多項選擇題以下對學(xué)習(xí)的實質(zhì)進行的描述中正確的是()
A.學(xué)習(xí)是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量
B.學(xué)習(xí)所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的
C.學(xué)習(xí)是由身體發(fā)育而引起的
D.學(xué)習(xí)是由反復(fù)經(jīng)驗而引起的
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1.多項選擇題依據(jù)加涅的學(xué)習(xí)分類,學(xué)習(xí)主要是為了獲得()
A.言語信息
B.心智技能
C.認知策略
D.態(tài)度
2.多項選擇題心智技能的形成可分為以下哪幾個階段?()
A.原型定向
B.原型操作
C.原型內(nèi)化
D.原型改變
3.多項選擇題奧蘇貝爾的認知結(jié)構(gòu)遷移理論認為,學(xué)生認知結(jié)構(gòu)中的哪幾個變量會對學(xué)習(xí)遷移產(chǎn)生直接的影響?()
A.可利用性
B.可辨別性
C.可組織性
D.鞏固性
4.多項選擇題對成功或失敗進行歸因時,屬于個人內(nèi)部的因素有()
A.能力
B.運氣
C.努力
D.任務(wù)難度
5.多項選擇題對成功或失敗進行歸因時,屬于不可控制的因素有()
A.能力
B.運氣
C.努力
D.任務(wù)難度
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有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()
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一般情況下,一生都在發(fā)展的是晶體智力。()
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元認知監(jiān)控通常包括四個步驟,其中首要的步驟是()。
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學(xué)習(xí)策略最基本的特性是()。
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感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點是()。
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生成學(xué)習(xí)理論主張,學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)者主動建構(gòu)自己內(nèi)部的心理表征的過程,是對()的說明。
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教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。()
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下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
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