A.財(cái)務(wù)
B.客戶
C.內(nèi)部經(jīng)營(yíng)過程
D.上級(jí)主管
E.學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)
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A.誤差
B.信度
C.效度
D.常模
E.準(zhǔn)確度
A.裁員
B.減薪
C.工作輪換
D.工作分享
E.退休
A.獲得管理層的批準(zhǔn)
B.選擇信息來源
C.選擇收集信息的方法和系統(tǒng)
D.確定收集信息的原則
E.確定收集信息的內(nèi)容
A.計(jì)件工資制
B.技能工資制
C.績(jī)效工資制
D.職位工資制
A.選拔成本
B.招聘成本
C.錄用成本于科層制組織采
D.安置成本
最新試題
()就是要使員工培訓(xùn)與開發(fā)計(jì)劃經(jīng)得起培訓(xùn)時(shí)間活動(dòng)的檢驗(yàn),以較少的投入,獲取最佳的工作成果。
間接成本在()表現(xiàn)為員工與管理人員缺乏相互信任和尊重,工作上不配合、互相防范。
()是指企業(yè)選擇一些與其經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、人才需求、薪資水平定位基本相同,各項(xiàng)管理制度規(guī)范的對(duì)象來采集薪酬信息。
以下關(guān)于雇員的說法,不正確的是()。
定額以內(nèi)部分,按照本人的標(biāo)準(zhǔn)工資和完成定額的比例計(jì)發(fā)工資屬于()。
校園招聘的方式不包括()。
隨著技能的完善和提高,受訓(xùn)者可以從事其以前無法勝任的工作,進(jìn)而減少企業(yè)用人,降低()。
排序?qū)陀^考評(píng)結(jié)果真實(shí)性的傷害一直飽受詬病。是()的缺點(diǎn)。
()是績(jī)效信息收集的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)與開發(fā)的直接目的是()。