A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
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A.一般遷移
B.具體遷移
C.順向遷移
D.逆向遷移
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
A.正遷移
B.負(fù)遷移
C.水平遷移
D.垂直遷移
A.直接發(fā)生
B.間接轉(zhuǎn)化
C.積極強(qiáng)化
D.消極強(qiáng)化
A.直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化
B.正強(qiáng)化、負(fù)強(qiáng)化、自我強(qiáng)化
C.積極強(qiáng)化、消極強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化
D.直接強(qiáng)化、替代性強(qiáng)化、自我強(qiáng)化
最新試題
感覺動作階段的兒童,其思維的典型特點(diǎn)是()。
教育心理學(xué)的理論建設(shè)時期是在()。
智力發(fā)展較差的學(xué)生,通過老師的具體提示或通過具體的學(xué)習(xí)可以熟練運(yùn)用學(xué)習(xí)策略。()
教師所倡導(dǎo)的理論和所采用的理論是一致的。()
下列四種情形中,智商相關(guān)程度最低的是()。
學(xué)習(xí)結(jié)果的測量與評定與教學(xué)質(zhì)量沒有關(guān)系。()
孩子學(xué)會在家尊敬老人,后來在其他場合也做出尊敬老人的行為,這是()現(xiàn)象。
個體認(rèn)識自己并選擇自己生活方向的能力是指()。
根據(jù)研究表明,教室的溫度在()℃時,智力活動最佳。
有人把學(xué)業(yè)失敗的原因說成是題目太難,這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。()