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A、排列法
B、關(guān)鍵事件法
C、成對(duì)比較法
D、績(jī)效標(biāo)準(zhǔn)法
A、行為觀察法
B、關(guān)鍵事件法
C、強(qiáng)制分布法
D、目標(biāo)管理法
A、對(duì)組織性質(zhì)、結(jié)構(gòu)、規(guī)模、經(jīng)營(yíng)管理狀況、競(jìng)爭(zhēng)能力、組織文化、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格等方面的了解。
B、對(duì)組織內(nèi)部工作性質(zhì)、工作任務(wù)、工作要求、工作條件等方面的了解。實(shí)際上也就是了解工作資格要求。C、對(duì)組織內(nèi)部發(fā)展機(jī)會(huì)、晉升途徑、工作報(bào)酬等方面的了解
D、對(duì)組織的家屬的了解E、對(duì)組織工作服的顏色了解
A、考慮橫向發(fā)展
B、審慎考慮第一職務(wù)
C、有機(jī)會(huì)就跳槽
D、有長(zhǎng)遠(yuǎn)的職業(yè)眼光
最新試題
去掉人力資源管理中的“?!毙枰龅墓ぷ魇牵海ǎ?/p>
下面有關(guān)“變革先鋒”角色所需的技能和素質(zhì)的描述中,錯(cuò)誤的是:()
組織的系統(tǒng)又可劃分為()系統(tǒng)三種。
學(xué)術(shù)活動(dòng)制度就是指積極為教職工、科研人員參加學(xué)校外部的學(xué)術(shù)研討、交流等創(chuàng)造條件,需要注意()
制訂文獻(xiàn)調(diào)查計(jì)劃()
人力資源領(lǐng)導(dǎo)變革的關(guān)鍵是:()
哪一個(gè)是所有管理者要樹(shù)立的新觀念:()
關(guān)于假說(shuō)說(shuō)法正確的是()
常用的檢索方法有()
把人當(dāng)作資源進(jìn)行管理帶來(lái)的直接后果是:()