判斷題時(shí)間管理的發(fā)展階段中,第四階段的重點(diǎn)是依據(jù)輕重緩急將有限的時(shí)間與精力加以合理分配,強(qiáng)調(diào)優(yōu)先次序。
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1.多項(xiàng)選擇題語(yǔ)言溝通有()。
A.口頭溝通
B.肢體溝通
C.書面溝通
D.表情溝通
2.多項(xiàng)選擇題溝通按情境的不同,可以分為()
A.平行溝通
B.上行溝通
C.下行溝通
D.環(huán)形溝通
3.多項(xiàng)選擇題沖突的類型有()
A.上下之級(jí)間的沖突
B.部門之間的沖突
C.領(lǐng)導(dǎo)之間的沖突
D.員工之間的沖突
4.多項(xiàng)選擇題低效率會(huì)議的主要原因表現(xiàn)在()
A.參會(huì)者對(duì)會(huì)議不勝其煩
B.會(huì)議主持人缺乏能力
C.會(huì)議準(zhǔn)備不充分
D.會(huì)議沒有明確額目的和預(yù)期結(jié)果
5.單項(xiàng)選擇題沖突的5個(gè)階段排序正確的是()
A.潛在沖突、觸及沖突、意向沖突、公開沖突、處理沖突
B.潛在沖突、意向沖突、觸及沖突、公開沖突、處理沖突
C.潛在沖突、公開沖突、意向沖突、觸及沖突、處理沖突
D.潛在沖突、公開沖突、觸及沖突、意向沖突、處理沖突
最新試題
人崗匹配和適才適用始終能為職場(chǎng)帶來(lái)和諧氛圍。
題型:判斷題
管理者的職責(zé)包括:()
題型:多項(xiàng)選擇題
溝通中的開放性原則體現(xiàn)在下列哪些方面:()
題型:多項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不能提升員工的自我控制能力:()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
組織的目的就是組織存在的理由,組織的目標(biāo)就是組織的生存條件。
題型:判斷題
需求與刺激有相互的關(guān)系,一定的刺激必然會(huì)產(chǎn)生一定的行動(dòng)。
題型:判斷題
掌握部署成員需求的方法是:()
題型:多項(xiàng)選擇題
溝通中的激勵(lì)性原則包括:()
題型:多項(xiàng)選擇題
職責(zé)
題型:名詞解釋
系統(tǒng)原理
題型:名詞解釋