A.思想教育
B.政治教育
C.道德教育
D.法治教育
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A.《中小學(xué)德育工作指南》是指導(dǎo)我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)德育的規(guī)范性文件
B.辯證唯物主義的世界觀與人生觀教育是我國(guó)德育內(nèi)容的最高層次
C.加強(qiáng)學(xué)生的“理想信念教育”是我國(guó)思想教育中的最重要和最核心的內(nèi)容
D.“中國(guó)特色社會(huì)主義”屬于政治教育的范疇
A.《思想政治》中的“當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”
B.《道德與法治》中的“中華一家親”
C.《道德與法治》中的“同住地球村”
D.《思想政治》中的“信守合同與違約”
A.加強(qiáng)節(jié)約教育
B.開(kāi)展大氣等資源的基本國(guó)情教育
C.開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動(dòng)
D.形成健康文明的生活方式教育
A.班主任老師帶學(xué)生參觀滕王閣
B.老師指導(dǎo)學(xué)生去武功山春游
C.思政課教師采用游戲的方式教學(xué)
D.德育老師在班上討論新冠疫情
A.是一種教育過(guò)程
B.是個(gè)體品德的發(fā)展過(guò)程
C.是教育者把一定的社會(huì)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為個(gè)體品德的過(guò)程
D.是個(gè)體品德方面的知、情、意、行,由不成熟到成熟的過(guò)程
最新試題
學(xué)科德育滲透的原則不包括()。
以下做法符合德育過(guò)程中的活動(dòng)與交往規(guī)律的有()。
部編版《道德與法治》中的“國(guó)家利益至上”“樹(shù)立總體國(guó)家安全觀”“建設(shè)美好祖國(guó)”等主題,屬于德育中的()。
關(guān)于德育過(guò)程,下列觀點(diǎn)錯(cuò)誤的是()。
教師實(shí)施懲戒應(yīng)遵循的要求不包括()。
為了教育轉(zhuǎn)化小明同學(xué)的網(wǎng)癮,班主任讓他擔(dān)任班級(jí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)小組組長(zhǎng)。這反映了班主任遵循了德育的()。
以下名言體現(xiàn)了德育的因材施教原則的有()。
學(xué)生的思想內(nèi)部矛盾一旦被激起,教師則需要采取教育與()的方式,促進(jìn)該矛盾的轉(zhuǎn)化。
高中思想政治課程由()組成。
關(guān)于德育方法,以下敘述不正確的是()。