A.《中小學(xué)德育工作指南》是指導(dǎo)我國(guó)當(dāng)前中小學(xué)德育的規(guī)范性文件
B.辯證唯物主義的世界觀與人生觀教育是我國(guó)德育內(nèi)容的最高層次
C.加強(qiáng)學(xué)生的“理想信念教育”是我國(guó)思想教育中的最重要和最核心的內(nèi)容
D.“中國(guó)特色社會(huì)主義”屬于政治教育的范疇
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A.《思想政治》中的“當(dāng)代國(guó)際社會(huì)”
B.《道德與法治》中的“中華一家親”
C.《道德與法治》中的“同住地球村”
D.《思想政治》中的“信守合同與違約”
A.加強(qiáng)節(jié)約教育
B.開(kāi)展大氣等資源的基本國(guó)情教育
C.開(kāi)展節(jié)糧節(jié)水節(jié)電教育活動(dòng)
D.形成健康文明的生活方式教育
A.班主任老師帶學(xué)生參觀滕王閣
B.老師指導(dǎo)學(xué)生去武功山春游
C.思政課教師采用游戲的方式教學(xué)
D.德育老師在班上討論新冠疫情
A.是一種教育過(guò)程
B.是個(gè)體品德的發(fā)展過(guò)程
C.是教育者把一定的社會(huì)道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為個(gè)體品德的過(guò)程
D.是個(gè)體品德方面的知、情、意、行,由不成熟到成熟的過(guò)程
A.社會(huì)性質(zhì)
B.德育目標(biāo)
C.學(xué)生的年齡特征
D.當(dāng)前的時(shí)代特征
最新試題
以下屬于生態(tài)文明教育的內(nèi)容的有()。
利用后進(jìn)生的優(yōu)點(diǎn)克服其道德上的缺點(diǎn),這是貫徹()原則的要求。
2017年頒布的《中小學(xué)德育工作指南》提出,要加強(qiáng)學(xué)生的四類(lèi)實(shí)踐活動(dòng),其中不包括()。
對(duì)學(xué)生正面賞識(shí),這是貫徹()原則的要求。
關(guān)于德育方法,以下敘述不正確的是()。
關(guān)于長(zhǎng)善救失原則,以下說(shuō)法正確的有()。
如果德育過(guò)程只是讓學(xué)生呆坐靜聽(tīng)教師的長(zhǎng)篇道德說(shuō)教,那么不僅會(huì)導(dǎo)致學(xué)生毫無(wú)興趣,甚至?xí)顾麄儺a(chǎn)生反感和抵觸情緒。因?yàn)檫@不符合()規(guī)律。
品德結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)與學(xué)生品德形成的基礎(chǔ)分別是()。
學(xué)科德育滲透的途徑不包括()。
學(xué)科德育滲透的原則不包括()。