單項(xiàng)選擇題()不是管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工具及技術(shù)。

A.觀察與對(duì)話
B.角色定義
C.項(xiàng)目績(jī)效評(píng)估
D.沖突管理


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1.單項(xiàng)選擇題溝通、領(lǐng)導(dǎo)和磋商是屬于()的技能。

A.項(xiàng)目管理
B.一般管理
C.團(tuán)隊(duì)管理
D.執(zhí)行管理

2.單項(xiàng)選擇題在項(xiàng)目管理工作中,項(xiàng)目經(jīng)理認(rèn)識(shí)到如果只有領(lǐng)導(dǎo)能力而沒有管理能力或只有管理能力而沒有領(lǐng)導(dǎo)能力都可能帶來不好的結(jié)果。以下這些能力中()最能代表項(xiàng)目經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)才能。

A.確立方向,招募人員,激發(fā)和鼓勵(lì)其他人
B.通過其他人來完成工作
C.運(yùn)用超凡的人格魅力來激發(fā)其他人
D.運(yùn)用各種適當(dāng)?shù)牧α孔鳛榧ぐl(fā)工具

5.單項(xiàng)選擇題有關(guān)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)激勵(lì)的敘述正確的是()

A.馬斯洛需求理論共分為4個(gè)層次,即生理、社會(huì)、受尊重和自我實(shí)現(xiàn)
B.X理論認(rèn)為員工是積極的,在適當(dāng)?shù)那闆r下員工會(huì)努力工作
C.Y理論認(rèn)為員工只要有可能就會(huì)逃避為公司付出努力去工作
D.赫茲伯格理論認(rèn)為激勵(lì)因素有兩種,一是保健衛(wèi)生,二是激勵(lì)需求

最新試題

人力資源計(jì)劃編制的輸出不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

()不是管理項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工具及技術(shù)。

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將沖突積聚起來,并在后來逐步升級(jí)的沖突解決方法是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

兩個(gè)團(tuán)隊(duì)成員就一個(gè)小技術(shù)問題發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。項(xiàng)目經(jīng)理與他們會(huì)面,希望通過找到共識(shí)來解決爭(zhēng)端。項(xiàng)目經(jīng)理將采用()方法解決沖突。

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在當(dāng)今高科技環(huán)境下,為了成功激勵(lì)一個(gè)團(tuán)隊(duì),()可以被項(xiàng)目管理者用來保持一個(gè)氣氛活躍、高效的士氣。

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項(xiàng)目經(jīng)理在創(chuàng)建高效項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)時(shí),由于項(xiàng)目角色和責(zé)任的安排,經(jīng)常會(huì)碰到障礙。為了避免矛盾沖突,項(xiàng)目經(jīng)理應(yīng)該()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

團(tuán)隊(duì)合作是項(xiàng)目成功的重要保證,下列除()外都能表明項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)合作不好。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

以下各因素對(duì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)影響最小的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

小王作為項(xiàng)目經(jīng)理正在帶領(lǐng)項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)實(shí)施一個(gè)新的信息系統(tǒng)集成項(xiàng)目。項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)已經(jīng)共同工作了相當(dāng)一段時(shí)間,正處于項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)建設(shè)的發(fā)揮階段,此時(shí)一個(gè)新成員加入了該團(tuán)隊(duì),此時(shí)()

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有效的團(tuán)隊(duì)建設(shè)的直接結(jié)果是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題