單項(xiàng)選擇題教師運(yùn)用生動(dòng)形象的語(yǔ)言描述，使學(xué)生產(chǎn)生所描繪事物的表象。這體現(xiàn)的教學(xué)原則是（）
A.啟發(fā)性原則
B.理論聯(lián)系實(shí)際原則
C.因材施教原則
D.直觀性原則
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1.單項(xiàng)選擇題實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展教育的基本途徑是（）
A.義務(wù)教育
B.素質(zhì)教育
C.中學(xué)教學(xué)
D.應(yīng)試教育
2.單項(xiàng)選擇題把教師看做教育的研究者和課程設(shè)計(jì)者，這體現(xiàn)的課程改革的理念是（）
A.科學(xué)與人文整合的課程文化觀
B.回歸生活的課程生態(tài)觀
C.民主化的課程政策觀
D.締造取向的課程實(shí)踐觀
3.單項(xiàng)選擇題以學(xué)科作為課程結(jié)構(gòu)的基本成分，以文化知識(shí)為基礎(chǔ)，按照一定的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)，分別從不同的知識(shí)領(lǐng)域或?qū)W術(shù)領(lǐng)域選擇一定內(nèi)容，根據(jù)知識(shí)的邏輯體系，將所選出的知識(shí)組織為學(xué)科。這一理論反映的課程理論是（）
A.學(xué)科課程
B.經(jīng)驗(yàn)課程
C.綜合課程
D.活動(dòng)課程
4.單項(xiàng)選擇題“十年樹木，百年樹人”這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)的（）
A.空間的廣延性
B.時(shí)間的連續(xù)性
C.周期性
D.示范性
E.長(zhǎng)期性
5.單項(xiàng)選擇題有教育家認(rèn)為“教育目的應(yīng)從人的本性、本能需要出發(fā)，使人本性和本能得到高度發(fā)展”。這符合下列哪種教育目的觀（）
A.無(wú)目的論
B.個(gè)人本位論
C.社會(huì)本位論
D.辯證統(tǒng)一論
最新試題
一個(gè)規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
雙軌學(xué)制
題型：名詞解釋
世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作，中國(guó)教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是（）
題型：填空題
教師職業(yè)的社會(huì)作用主要有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
結(jié)合班級(jí)管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級(jí)管理。
題型：?jiǎn)柎痤}
最近發(fā)展區(qū)
題型：名詞解釋
在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問(wèn)題主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施的基本原則。
題型：?jiǎn)柎痤}
教師進(jìn)行教育研究的優(yōu)勢(shì)主要有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
教師教育研究的特點(diǎn)包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題