多項(xiàng)選擇題教師教育研究的特點(diǎn)包括（）

A.描述教育的研究
B.改進(jìn)教育的研究
C.置身教育之中的研究
D.為了教育的研究
E.解釋教育的研究


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1.多項(xiàng)選擇題一個(gè)規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）

A.行為主體
B.行為動(dòng)詞
C.表現(xiàn)水平或標(biāo)準(zhǔn)
D.情境或條件
E.教學(xué)時(shí)間

2.多項(xiàng)選擇題在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問(wèn)題主要有（）

A.神話起源說(shuō)
B.心理起源說(shuō)
C.生物起源說(shuō)
D.地理起源說(shuō)
E.勞動(dòng)起源說(shuō)

3.單項(xiàng)選擇題“教育即生活”的提出者是（）

A.赫爾巴特
B.皮亞杰
C.杜威
D.瓦根舍因

4.單項(xiàng)選擇題最常用的技能學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)方法是（）

A.書(shū)面測(cè)驗(yàn)
B.作品表現(xiàn)法
C.表演評(píng)價(jià)法
D.觀察法

5.單項(xiàng)選擇題根據(jù)評(píng)價(jià)的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)不同，學(xué)生評(píng)價(jià)方法一般可以分為（）

A.正式評(píng)價(jià)和非正式評(píng)價(jià)
B.正確評(píng)價(jià)和錯(cuò)誤評(píng)價(jià)
C.相對(duì)評(píng)價(jià)法、絕對(duì)評(píng)價(jià)法和個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法
D.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)