A.神話起源說
B.心理起源說
C.生物起源說
D.地理起源說
E.勞動(dòng)起源說
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你可能感興趣的試題
A.赫爾巴特
B.皮亞杰
C.杜威
D.瓦根舍因
A.書面測驗(yàn)
B.作品表現(xiàn)法
C.表演評(píng)價(jià)法
D.觀察法
A.正式評(píng)價(jià)和非正式評(píng)價(jià)
B.正確評(píng)價(jià)和錯(cuò)誤評(píng)價(jià)
C.相對評(píng)價(jià)法、絕對評(píng)價(jià)法和個(gè)體內(nèi)差異評(píng)價(jià)法
D.診斷性評(píng)價(jià)、形成性評(píng)價(jià)和總結(jié)性評(píng)價(jià)
A.家庭生活
B.社會(huì)文化生活
C.學(xué)校生活
D.同輩群體生活
A.廣泛性
B.靈活性
C.嚴(yán)肅性
D.多元性
最新試題
世界最早的成體系的古代教育學(xué)著作,中國教育史上最早系統(tǒng)論述教學(xué)理論的文獻(xiàn)是()
德育
在教育學(xué)史上,關(guān)于教育的起源問題主要有()
試述學(xué)生評(píng)價(jià)的功能。
我國小學(xué)課程設(shè)計(jì)的原則是什么?
義務(wù)教育的實(shí)施充分說明現(xiàn)代教育具有()
一個(gè)規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述,應(yīng)包括的基本要素是()
為什么說環(huán)境不能決定人的發(fā)展?
下列哪項(xiàng)不是學(xué)生社會(huì)文化生活的特征()
簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施的基本原則。