單項(xiàng)選擇題有教育家認(rèn)為“教育目的應(yīng)從人的本性、本能需要出發(fā)，使人本性和本能得到高度發(fā)展”。這符合下列哪種教育目的觀（）
A.無目的論
B.個人本位論
C.社會本位論
D.辯證統(tǒng)一論
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1.單項(xiàng)選擇題在人類歷史上，有什么樣的社會形態(tài)便有什么社會性質(zhì)的教育，體現(xiàn)了教育的（）
A.本質(zhì)屬性
B.永恒性
C.歷史性
D.階級性
2.單項(xiàng)選擇題教育史上被人們公認(rèn)的教育學(xué)的奠基者和創(chuàng)始人，被譽(yù)為“教育學(xué)之父”的教育家是（）
A.孔子
B.樂正克
C.夸美紐斯
D.赫爾巴特
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認(rèn)為知識是道德本位的目的觀，這種說法屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)
題型：名詞解釋
義務(wù)教育的實(shí)施充分說明現(xiàn)代教育具有（）
題型：單項(xiàng)選擇題
在教育學(xué)史上，關(guān)于教育的起源問題主要有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
一個規(guī)范、明確的行為教學(xué)目標(biāo)的表述，應(yīng)包括的基本要素是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
最常用的技能學(xué)習(xí)評價方法是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
結(jié)合班級管理的內(nèi)容，談?wù)勅绾斡行У亻_展班級管理。
題型：問答題
簡述學(xué)生綜合素質(zhì)評價實(shí)施的基本原則。
題型：問答題
試述學(xué)生評價的功能。
題型：問答題