A.聘請具有關于產(chǎn)品的適當技術和知識的人員
B.配備高級人員以幫助其他小組成員
C.擁有自動化的項目管理信息系統(tǒng)
D.每周舉行一次項目進展評估會議
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A.X-理論
B.衛(wèi)生理論
C.權變理論
D.Y-理論
A.組織實現(xiàn)其目標的能力
B.項目班子成員之間以及和項目經(jīng)理之間的關系
C.相對于職能的部門經(jīng)理，項目經(jīng)理控制項目團隊成員的能力
D.班子成員的凝聚度
A.影響力
B.獎勵的權力
C.正式的權力
D.作為專家的權力
A.項目的人力資源與項目干系人兩者的含義一致
B.項目經(jīng)理和職能經(jīng)理應協(xié)商確保項目所需的員工按時到崗并完成所分配的項目任務
C.為了保證項目人力資源管理的延續(xù)性，項目成員不應變化
D.人力資源行政管理工作一般不是項目管理小組的直接責任，所以項目經(jīng)理和項目管理小組不應參與到人力資源的行政管理工作中
關于下表，（）的描述是錯誤的。
A.該表是一個責任分配矩陣
B.該表表示了須要完成的工作和團隊成員之間的關系
C.該表不應包含虛擬團隊成員
D.該表可用于人力資源計劃編制
最新試題
一個項目團隊的成員，有的在北京、有的在重慶、有的在海南，還有的在新疆。這個團隊被稱為（）
項目經(jīng)理在創(chuàng)建高效項目團隊時，經(jīng)常會碰到職責不清的情況，這說明他沒有（）
關于項目的人力資源管理，說法正確的是（）
如果在項目的早期就制訂（），沖突就會減少很多，沖突管理也會相對容易。
你是一個為期兩年的項目的經(jīng)理，現(xiàn)在開始項目的第2年。自項目開始后，部分項目功能和人員職責發(fā)生了變化。一些小組成員離開了項目，另外一些人員加入了進來，有些工作包須被重新分配。此外，一些已經(jīng)完成的工作包未被接受并被退回，也需要人員去處理。隨著項目的開展你感覺情況很亂，也不是完全清楚每個人對工作包的職責。為了控制該項目，你需要（）
當組織內部沒有具備特定技能的人員時，獲得項目團隊成員的方式是（）
為了成功管理一個項目，項目經(jīng)理必須承擔管理者和領導者的雙重角色。作為管理者的角色，下面的選項中，除（）外，都是項目經(jīng)理應重點關注的。
（）不是管理項目團隊的工具及技術。
你是一位項目經(jīng)理，你相信假如給予人們恰當?shù)钠谕图睿麄兛偸菚钆ぷ?。你贊同（?/p>
應用于項目組織中的強矩陣和弱矩陣表明（）