A.公平理論
B.期望理論
C.雙因素理論
D.需要層次理論
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.生存需要的滿足越少,人對關(guān)系需要的要求就越少
B.關(guān)系需要的滿足越少,人對成長需要的要求就越多
C.成長需要的滿足越少,人對成長需要的要求就越少
D.成長需要的滿足越多,人對關(guān)系需要的要求就越多
A.同一動機(jī)可以引起不同的行為
B.同一行為可以出自不同的動機(jī)
C.好的動機(jī)可以引起不合理的行為
D.壞的動機(jī)可能被外表積極的行為掩蓋
A.動機(jī)的屬性不同
B.動機(jī)的作用強(qiáng)度不同
C.動機(jī)的由來不同
D.動機(jī)的作用結(jié)果不同
A.科學(xué)決策
B.民主決策
C.有效溝通
D.有效激勵
A.集權(quán)式
B.集權(quán)與民主結(jié)合式
C.民主式
D.放任式
最新試題
根據(jù)大五人格理論,下列哪項特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)?()
關(guān)于人際溝通的過程中必須注意的特點是()。
波特-勞勒的綜合激勵模型包括以下哪些因素?()
群體決策中,最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是()
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標(biāo),這是群體的()
決策制定的影響因素有哪些?()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果,可用()來界定。