單項(xiàng)選擇題發(fā)生海事最高峰值和次高峰值的時(shí)間分別為().

A、1000-11001300-1400
B、2300-04001200-1400
C、0600-09001500-2200
D、2300-04001200-1600


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1.單項(xiàng)選擇題四要素分析法的優(yōu)點(diǎn)在于().

A、能有效地避免事故原因的遺漏
B、能避免片面強(qiáng)調(diào)船員責(zé)任
C、有利于從管理角度采取預(yù)防措施
D、A+B+C

2.單項(xiàng)選擇題當(dāng)進(jìn)入封閉艙室人員發(fā)生危險(xiǎn)無法自救時(shí),守護(hù)人員不應(yīng)().

A、立即報(bào)警
B、加強(qiáng)通風(fēng)
C、立即進(jìn)艙救人
D、B+C

3.單項(xiàng)選擇題不戴呼吸器進(jìn)入封閉艙室的條件錯(cuò)誤的是().

A、CO2含量小于5%,氧氣含量大于13%
B、只要切實(shí)可行,打開一切孔道以提供通風(fēng)和光線
C、系上安全帶
D、撤離通道出入口開啟

4.單項(xiàng)選擇題進(jìn)入封閉艙室不應(yīng)().

A、進(jìn)入前進(jìn)行自然或人工通風(fēng)
B、儀器測(cè)試,確認(rèn)無有害氣體,不缺氧
C、進(jìn)入者系上安全繩
D、進(jìn)入者須佩戴過濾式呼吸器

5.單項(xiàng)選擇題下列不屬于缺氧艙室的是().

A、壓載艙
B、用惰性氣體滅火后的艙室
C、空氣中含有蒸汽的艙室
D、靠港后未經(jīng)充分通風(fēng)的駕駛臺(tái)

最新試題

提高船員的安全意識(shí)是安全教育的唯一目的。

題型:判斷題

除正常休假或船舶失事外,海員被遣送回國(guó)的費(fèi)用由個(gè)人承擔(dān)。

題型:判斷題

進(jìn)入封閉艙室要提前擬定行動(dòng)計(jì)劃報(bào)大副、船長(zhǎng)批準(zhǔn)。

題型:判斷題

只要負(fù)責(zé)值班安排的船員了解人體生理節(jié)律和失效浴盆曲線對(duì)疲勞和事故的影響即可。

題型:判斷題

正常的人體生理節(jié)律在6—9時(shí)處于松弛和休眠狀態(tài)。

題型:判斷題

“四階段安全作業(yè)法”既是通用性的安全作業(yè)程序,又是一種將安全教育和安全作業(yè)緊密結(jié)合于一體的安全教育和作業(yè)方式。

題型:判斷題

船員的疲勞屬于職業(yè)疲勞。防止疲勞和及時(shí)消防疲勞,避免在過度疲勞情況下作業(yè)是確保船上持續(xù)性安全的必要條件之一。

題型:判斷題

船舶日常安全教育的內(nèi)容包括安全知識(shí)教育、安全技能訓(xùn)練、勞動(dòng)紀(jì)律教育等方面。

題型:判斷題

海員按協(xié)議進(jìn)行服務(wù)期間,無論何種原因所發(fā)生的疾病或傷亡一律由船東負(fù)責(zé)。

題型:判斷題

進(jìn)行安全教育時(shí)任何遺漏者和不合格者都是安全的隱患,應(yīng)予有效的監(jiān)控。

題型:判斷題