A.界定服務對象的問題
B.激勵服務對象并促進服務對象進入角色
C.促進和誘導服務對象的改變
D.澄清社會T作者和服務對象的角色期望和義務
E.實施介入計劃
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機構提供的服務與()的期望兩者之間具有較大的一致性。
A、A
B、B
C、C
D、D
接案時要注意()。
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
決定服務對象問題的優(yōu)先次序時需要注意()。
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
A.轉介其他服務
B.自己學習心理學,幫助小芳
C.終結服務
D.進入下一個助人階段
A.傾聽
B.溝通
C.主動介紹自己
D.詢問
最新試題
小芳是一名留守兒童,日常生活中表現(xiàn)出很多反?,F(xiàn)象,奶奶將小芳送到社會工作名小吳那兒尋求幫助,在通過面談后,小吳發(fā)現(xiàn),小芳表現(xiàn)出的種種反?,F(xiàn)象是由于她有自閉癥,需要專業(yè)心理咨詢師的幫助。但是,小吳所在的機構沒有專業(yè)的心理輔導師,在決定工作進程時,小吳應該()。
社會工作者采用的個案工作的特點包括()。
成功接案后就進入社會工作助人過程的下一階段,即()。
社會工作者采用的個案工作的特點包括()。
下列不屬于記敘性記錄的內容的是()。
社會工作者小陳與因家庭暴力有心理障礙的劉女士進行接案面談時,小陳詢問了劉女士的問題和需要、交流了雙方對問題的看法和期望,這一過程體現(xiàn)出的是面談技巧中的()。
在收集資料時,詢問這一方法可以借助的方式不包括()。
流浪兒童救助保護中心的社會工作者對13歲的流浪兒童小華進行需求評估,并形成評估報告。該評估報告的內容應包括()。
經過初步接觸,達成初步協(xié)議的主要內容不包括()。
社會工作常用的評估類型有()。