A.試探
B.溝通
C.傾聽
D.接納
E.主動(dòng)介紹自己
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.決定是否需要緊急介入
B.權(quán)衡是否有能力處理問(wèn)題
C.決定問(wèn)題的優(yōu)先次序
D.判斷收集的資料是否可行
E.保證服務(wù)對(duì)象所要求的服務(wù)符合服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作范圍
在接案階段,老年人個(gè)案工作很重要的一點(diǎn)是跟老人進(jìn)行良好的溝通。社會(huì)工作者應(yīng)該注意()。
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
下列不屬于記敘性記錄的內(nèi)容的是()。
A、A
B、B
C、C
D、D
社會(huì)工作者采用的個(gè)案工作的特點(diǎn)包括()。
A、A
B、B
C、C
D、D
E、E
A.進(jìn)行結(jié)案
B.向單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)
C.提供緊急介入服務(wù)
D.對(duì)該女孩的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)估
最新試題
張芳有個(gè)患孤獨(dú)癥的兒子,張芳把所有的精力都放在兒子身上。她對(duì)自己的丈夫和公婆很有意見,覺得自己付出太多,而丈夫一家人對(duì)孩子照顧不周。家人之間經(jīng)常吵架,張芳感到很無(wú)助和疲憊。社會(huì)工作者了解了這一家人的情況后,開始積極地介入。他為張芳及其家里人進(jìn)行輔導(dǎo),讓大家彼此表達(dá)自己的感受。張芳也慢慢地知道丈夫和婆婆并不是如自己所想的那樣,家人逐漸互相理解,一起參與到孩子的治療和生活中。這個(gè)案例中,社會(huì)工作者所做的工作是()。
小剛生活在一個(gè)家庭暴力的家庭,父親經(jīng)常毆打他和母親,為此,小剛向社區(qū)工作者求助,幫助自己和母親擺脫困境,讓家庭變得和諧融洽。這些目的所關(guān)注的對(duì)象包括()。
那些主動(dòng)求助和轉(zhuǎn)介及外展而來(lái)的,并已經(jīng)使用社會(huì)工作者所提供的資源或正在接受社會(huì)工作者協(xié)助的服務(wù)對(duì)象,被稱為是()。
下列不屬于記敘性記錄的內(nèi)容的是()。
社會(huì)工作者采用的個(gè)案工作的特點(diǎn)包括()。
接案時(shí)收集服務(wù)對(duì)象資料的內(nèi)容和范圍包括()。
流浪兒童救助保護(hù)中心的社會(huì)工作者對(duì)13歲的流浪兒童小華進(jìn)行需求評(píng)估,并形成評(píng)估報(bào)告。該評(píng)估報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)包括()。
在收集資料時(shí),詢問(wèn)這一方法可以借助的方式不包括()。
社會(huì)工作者采用的個(gè)案工作的特點(diǎn)包括()。
根據(jù)服務(wù)對(duì)象的來(lái)源按照尋求服務(wù)時(shí)的意愿可以把服務(wù)對(duì)象分為()。