A、以控制為導向
B、以發(fā)展為導向
C、以經(jīng)營為導向
D、以管理為導向
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A、將績效管理與市場相聯(lián)系
B、將績效管理與戰(zhàn)略相聯(lián)系
C、將績效管理與顧客相聯(lián)系
D、將績效管理與考核相聯(lián)系
A、價值引導
B、愿景引導
C、使命引導
D、戰(zhàn)略引導
A、非量化指標
B、描述性指標
C、績效標準
D、量化指標
A、其主要是用于識別角色榜樣
B、其主要用于判斷被評估者的績效是否能夠滿足基本的要求
C、期望被評估對象達到的水平
D、可以有限度的描述出來，被評估對象經(jīng)過努力可以達到的
A、在各個指標上分別應(yīng)達到怎樣的水平
B、解決被評估者應(yīng)該做得“怎樣”的問題
C、對工作產(chǎn)出進行衡量或評估，解決“評估什么”的問題
D、解決被評估者應(yīng)該完成“多少”的問題
最新試題
績效管理的方法應(yīng)與時俱進，先進的就是科學的。
績效管理系統(tǒng)由（）共同構(gòu)成。
設(shè)計績效面談計劃時，管理者應(yīng)考慮的問題包括（）。
“全面的”績效觀認為績效不僅包含結(jié)果與行為，也應(yīng)考慮素質(zhì)因素。
績效管理處于人力資源管理系統(tǒng)的核心位置，與其他功能模塊相對獨立。
在體操比賽中，裁判評分的一致性直接影響著運動員的名次，因此一般都要取消兩極各一個分數(shù)后再求平均成績。這樣做是為了增強評分結(jié)果。
參考考評的主體越多，考評者內(nèi)部信度越高。
每項績效指標都需要設(shè)定基本標準和卓越標準。
績效評價尺度是用來表示實際完成績效情況和績效目標的比較。
組織設(shè)計與業(yè)務(wù)流程是績效目標分解、指標選擇、標準設(shè)定的基礎(chǔ)條件。