單項選擇題在音樂教學中，要把統(tǒng)一要求和（）原則結(jié)合起來。

A.創(chuàng)作發(fā)展
B.啟發(fā)誘導
C.因材施教
D.寓教于樂


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1.單項選擇題達爾克羅茲的體態(tài)律動學對音樂教育的改革，尤其是對（）的培養(yǎng)有很大貢獻。

A.基礎(chǔ)的節(jié)奏感、樂感
B.基礎(chǔ)的律動、樂感
C.基礎(chǔ)的節(jié)奏感、律動
D.基礎(chǔ)的律動、視聽訓練

2.單項選擇題（）的培養(yǎng)是柯達伊體系的重要內(nèi)容。

A.重視音樂基本技能
B.重視音樂基礎(chǔ)知識
C.重視音樂理解能力
D.重視音樂讀寫能力

3.單項選擇題奧爾夫教學法的關(guān)鍵在于激發(fā)兒童的（）去進行音樂的探索、體驗。

A.創(chuàng)造力
B.想象力
C.聯(lián)想力
D.協(xié)調(diào)力

4.單項選擇題（）教育體系是通過“元素性音樂”教育誘發(fā)、開掘兒童的先天音樂本能。

A.柯達伊
B.鈴木鎮(zhèn)一
C.奧爾夫
D.達爾克羅茲

5.單項選擇題創(chuàng)立幼兒小提琴教學法的音樂教育家是（）。

A.達爾曼
B.鈴木鎮(zhèn)一
C.達爾克羅茲
D.卡巴列夫斯基