單項選擇題創(chuàng)立幼兒小提琴教學(xué)法的音樂教育家是（）。
A.達爾曼
B.鈴木鎮(zhèn)一
C.達爾克羅茲
D.卡巴列夫斯基
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你可能感興趣的試題
1.單項選擇題音樂教育家卡巴列夫斯基是哪國人？（）
A.巴基斯坦
B.匈牙利
C.克羅地亞
D.前蘇聯(lián)
2.單項選擇題音樂教育家達爾克羅茲的國籍是（）。
A.捷克
B.瑞士
C.瑞典
D.匈牙利
3.單項選擇題下列不屬于常用的音樂教學(xué)方法的是（）。
A.教授法
B.實踐法
C.練習(xí)法
D.討論法
4.單項選擇題著名音樂教育家柯達伊的國籍是（）。
A.匈牙利
B.德國
C.日本
D.瑞士
5.單項選擇題奧爾夫教學(xué)法形成于（）。
A.蘇聯(lián)
B.荷蘭
C.德國
D.意大利
最新試題
奧爾夫教學(xué)法形成于（）。
題型：單項選擇題
下列不屬于常用的音樂教學(xué)方法的是（）。
題型：單項選擇題
當學(xué)生處于興奮狀態(tài)，使“學(xué)習(xí)是一種艱苦勞動”披上一層樂于主動接受的色彩。這種變“苦學(xué)”為“樂學(xué)”的狀態(tài)最適于在音樂教學(xué)中體現(xiàn)，這是音樂教學(xué)的（）。
題型：單項選擇題
1870年首創(chuàng)用于訓(xùn)練音準的一套手勢，用七種不同的手勢代表音階中固定的某一唱名，并通過在空間不同的高低位置顯示各音之間的高低關(guān)系。這套手勢的首創(chuàng)者是（）。
題型：單項選擇題
奧爾夫教學(xué)法的關(guān)鍵在于激發(fā)兒童的（）去進行音樂的探索、體驗。
題型：單項選擇題
（）的培養(yǎng)是柯達伊體系的重要內(nèi)容。
題型：單項選擇題
下列屬于“奧爾夫”教育體系理念的是（）
題型：單項選擇題
音樂教育家卡巴列夫斯基是哪國人？（）
題型：單項選擇題
重視音樂過程中教師的范唱、范奏、朗誦等示范作用，體現(xiàn)了音樂教學(xué)的（）原則。
題型：單項選擇題
音樂教育家達爾克羅茲的國籍是（）。
題型：單項選擇題