（1）面對案例中的情況，教師應(yīng)如何應(yīng)對？（2）試分析初中體育教學(xué)中，教師應(yīng)如何對學(xué)生進(jìn)行挫折教育。

（1）洪老師的教學(xué)設(shè)計(jì)存在哪些問題？（2）如何幫助學(xué)生克服恐懼心理？

根據(jù)材料分析學(xué)生為什么不喜歡上跑步課？

（1）體育課程學(xué)習(xí)評價的理念是什么？（2）體育課程進(jìn)行學(xué)習(xí)評價的目的是什么？（3）結(jié)合案例，談?wù)勅绾胃玫貙?shí)施體育課程學(xué)習(xí)評價？

結(jié)合案例中學(xué)生的體驗(yàn)，說說自己的看法。

馬老師這樣解決問題的方式為什么效果不大？該如何解決？

（1）本課教學(xué)目標(biāo)是否表述正確，為什么？請寫出你認(rèn)為合適的教學(xué)目標(biāo)。（2）教學(xué)過程中是否體現(xiàn)了如何達(dá)成教學(xué)目標(biāo)？進(jìn)行說明。

（1）在課堂上發(fā)生這樣的事情你認(rèn)為是否屬于課堂管理不合理造成的？該如何解決？（2）如何防止類似事件的發(fā)生？

按評價的表達(dá)方法，體育教學(xué)評價可以分為哪幾類？

簡述進(jìn)行體育教學(xué)評價應(yīng)注意的事項(xiàng)。