按評價的功能，體育教學(xué)評價可以分為哪幾類？

（1）上述運(yùn)動處方存在哪些問題？（2）試改進(jìn)處方中的問題。

（1）在課堂上發(fā)生這樣的事情你認(rèn)為是否屬于課堂管理不合理造成的？該如何解決？（2）如何防止類似事件的發(fā)生？

（1）郭老師選用的教學(xué)方法有哪些優(yōu)點(diǎn)？（2）在教學(xué)過程中郭老師還存在哪些不足？如果是你要如何改進(jìn)？

（1）伍老師一開始采用的教學(xué)方法，為什么不受學(xué)生歡迎？（2）改變教學(xué)方法后教學(xué)效果顯著提高，這是為什么？

（1）如果在你的體育課上出現(xiàn)該問題，你如何解決？（2）在教學(xué)中可通過哪些方法預(yù)防該情況的發(fā)生？

設(shè)計(jì)什么樣的跑步課能讓學(xué)生感興趣？試舉例說明。

按評價的基準(zhǔn)，體育教學(xué)評價可以分為哪幾類？

（1）該現(xiàn)象存在哪些教育問題？（2）在課堂上如果你遇到這種問題將如何解決？

簡述體育教師教學(xué)評價的核心理念。