A.現(xiàn)代社會(huì)
B.奴隸社會(huì)
C.原始社會(huì)
D.封建社會(huì)
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最新試題
教育學(xué)就是國(guó)家的教育方針政策。
確立教育目的有哪些依據(jù)？
運(yùn)用相關(guān)教育理論進(jìn)行分析此現(xiàn)象。
人的身心發(fā)展的年齡特征表明了個(gè)體發(fā)展具有順序性。
在當(dāng)前，如果學(xué)校教育不能保證家長(zhǎng)所期望的教學(xué)質(zhì)量，家長(zhǎng)就有權(quán)拒絕送學(xué)齡兒童上學(xué)。
分析上述材料，試述教育對(duì)人的發(fā)展有什么作用。
高爾頓這一觀點(diǎn)是否正確？為什么？
下列說(shuō)法中，對(duì)教育對(duì)人的發(fā)展起主導(dǎo)作用這一觀點(diǎn)理解不正確的一項(xiàng)是（）。
一個(gè)國(guó)家學(xué)制建立的主要依據(jù)有哪些？
請(qǐng)用所學(xué)的教育學(xué)理論分析這一現(xiàn)象，看看它在哪些方面違背了現(xiàn)代教育思想。