勤奮好學、熱愛祖國、助人為樂、文明禮貌是一種（）。

在問題教學的提出問題階段，教師必須要注意（）。

區(qū)分道德與品德的概念，意義在于（）。

請聯(lián)系教育實際闡述羅杰斯的人本主義學習觀。

一般認為較好的復習方法是（）。

如果不將道德與品德加以區(qū)別，可能導致（）。

教師角色沖突的表現(xiàn)之一是自尊與自卑的沖突，這種沖突也稱作為（）。

請說明道德與品德的關(guān)系及明確兩者關(guān)系的必要性。

教師之所以要扮演“學生楷?！钡慕巧?，最重要的原因是（）。

唯智論片面強調(diào)說理教育，以下的特征往往是其教育結(jié)果的表現(xiàn)（）。