技能的分類中較具典型性代表的觀點是將它分為（）技能和（）技能兩種。

發(fā)展智力與掌握知識，技能是兩回事,不能混為一談。

原型

心智技能的形成要經(jīng)過哪些階段?

就有效的操作技能而言。模仿需要以（）為基礎。

研究表明，知識學習反應快的人，運動動作反應也快。

根據(jù)練習時間分配的不同，可將練習分為集中練習和（）練習；根據(jù)練習內容的完整性的不同可分為整體練習和（）練習。

根據(jù)動作對環(huán)境的依賴程度不同．可將操作技能分為閉合性操作技能與（）操作技能。

創(chuàng)擬確立模型首先必須對活動進行系統(tǒng)分析。包括功能分析和（）分析。

（）又叫運動技能、動作技能，是指通過學習而形成的合乎法則的操作活動方式。