填空題根據(jù)練習時間分配的不同,可將練習分為集中練習和()練習;根據(jù)練習內(nèi)容的完整性的不同可分為整體練習和()練習。
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最新試題
研究表明,在動作技能學習的早期,自己發(fā)現(xiàn)的操作方法一般優(yōu)于接受指導的方法。
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除足夠的練習次數(shù)和練習時間外,練習的方法會直接影響操作技能的學習。
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影響練習的因素有()和練習方式。
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對于培養(yǎng)學生智力技能最具有現(xiàn)實意義的途徑是()。
題型:單項選擇題
影響反饋效果的因素有()。
題型:多項選擇題
為了使心智技能在操作水平上順利完成,教師應該做哪些工作?
題型:問答題
同智力測驗一樣,動作技能傾向測驗所測得的能力差異主要反映先天因索與影響。
題型:判斷題
研究表明,知識學習反應快的人,運動動作反應也快。
題型:判斷題
簡述有莢心智技能形成的理論探索。
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題型:問答題