單項選擇題探究事物存在的理由、隱含的意義、現(xiàn)象產生緣由的研究是（）
A.探索性研究
B.描述性研究
C.解釋性研究
D.經(jīng)驗性研究
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1.單項選擇題以發(fā)展和完善教育理論為目的的研究是（）
A.基礎研究
B.應用研究
C.發(fā)展研究
D.評價研究
2.單項選擇題下列關于課例研究說法錯誤的是（）。
A.課例研究是教學理論和教學實踐的中介
B.課例研究是促進教師專業(yè)發(fā)展的一條有效途徑
C.課例研究就是教學案例研究
D.課例研究是一項專業(yè)性研究
3.單項選擇題下列不屬于定量研究良好設計的特征的是（）。
A.排除偏見
B.檢驗假設時統(tǒng)計的精確性
C.避免混淆
D.無需控制無關變量
4.單項選擇題觀察者融入被觀察者群體中，參與他們的日常生活，以活動成員的角色開展研究活動，這屬于（）。
A.非參與式觀察
B.結構式觀察
C.參與式觀察
D.非結構式觀察
5.單項選擇題關于教育行動研究的具體實施中，研究結果的表述正確的是（）。
A.依據(jù)研究結果，可對不同的情境做出推論
B.研究結果可“放諸四海而皆準”
C.研究結果具有一般普適性
D.研究結果的應該只限于實際情境
最新試題
（）就是運用哲學的原則認識事物現(xiàn)象，并解決具體的問題。
題型：單項選擇題
當調查自閉癥兒童這類難以找到的對象時，下列最好的抽樣方法是（）
題型：單項選擇題
社會定義范式的代表人物是（）
題型：單項選擇題
按照觀察者介入研究活動的程度，可將課堂觀察分為（）
題型：單項選擇題
如果研究對象不同意研究者使用和發(fā)布與他們自身相關的信息，研究者應充分尊重他們的意見，這屬于（）
題型：單項選擇題
（）指保護研究對象權益的是保護他們的身份。
題型：單項選擇題
內容分析研究中最費時、最有意義的部分是（）
題型：單項選擇題
（）以個人經(jīng)驗為基礎，以經(jīng)驗分享為導向，其不是對教育情境的簡單復制，而是選擇具有教育性的主題。
題型：單項選擇題
以發(fā)展和完善教育理論為目的的研究是（）
題型：單項選擇題
文獻檢索的主要工具有（）、文摘、索引、搜索引擎、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫等，可根據(jù)需要靈活運用。
題型：單項選擇題