單項(xiàng)選擇題與兒童的“完整人”的形象相一致,幼兒園課程應(yīng)具有()

A.啟蒙性
B.生活性
C.活動(dòng)性
D.整合性


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1.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)是我國(guó)幼兒園教育中語(yǔ)言領(lǐng)域的課程目標(biāo)?()

A.注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ)
B.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則
C.對(duì)周?chē)氖挛铩F(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲
D.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)

2.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)是我國(guó)幼兒園教育中社會(huì)領(lǐng)域的課程目標(biāo)?()

A.注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ)
B.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則
C.對(duì)周?chē)氖挛铩F(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲
D.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)

3.單項(xiàng)選擇題下列哪一項(xiàng)是我國(guó)幼兒園教育中科學(xué)領(lǐng)域的課程目標(biāo)?()

A.注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,能理解日常用語(yǔ)
B.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則
C.對(duì)周?chē)氖挛?、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲
D.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)

4.單項(xiàng)選擇題下列哪一文件明確規(guī)定了我國(guó)幼兒園課程的總目標(biāo)?()

A.《幼兒園工作規(guī)程》
B.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
C.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
D.《幼兒園管理?xiàng)l例》

5.單項(xiàng)選擇題認(rèn)為課程由幼兒園的學(xué)年計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、月計(jì)劃、周計(jì)劃、主題活動(dòng)計(jì)劃、一日活動(dòng)計(jì)劃、集體教學(xué)計(jì)劃等構(gòu)成。這是哪種課程定義?()

A.課程即學(xué)習(xí)的科目
B.課程即預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)
C.課程即學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.課程即教學(xué)計(jì)劃

最新試題

對(duì)幼兒園課程內(nèi)容進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有()

題型:多項(xiàng)選擇題

課程目標(biāo)的1234形式由哪些要素構(gòu)成?()

題型:多項(xiàng)選擇題

在區(qū)域活動(dòng)中,教師主要通過(guò)創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū)環(huán)境、投放活動(dòng)材料、制定活動(dòng)區(qū)規(guī)則等方式對(duì)幼兒區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行間接干預(yù)。這說(shuō)明區(qū)域活動(dòng)具有()的特點(diǎn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

關(guān)于幼兒園課程評(píng)價(jià)正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

作為幼兒園課程評(píng)價(jià)方法的活動(dòng)記錄主要有三個(gè)部分,分別是()

題型:多項(xiàng)選擇題

瑞吉?dú)W幼兒教育學(xué)校的經(jīng)典事例“除了螞蟻,什么東西都有影子”是通過(guò)哪些形式實(shí)施的?()

題型:多項(xiàng)選擇題

在活動(dòng)區(qū)空間設(shè)置中,為有效保障幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的安全,同時(shí)也能保證教師能夠觀察到幼兒從而做出進(jìn)一步的指導(dǎo),所有活動(dòng)區(qū)應(yīng)在教師的視線范圍內(nèi),即活動(dòng)區(qū)的空間設(shè)置要做到()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

活動(dòng)區(qū)材料的投放,要嚴(yán)格遵循國(guó)家相關(guān)安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn),要符合幼兒從體工程學(xué)的要求。這是材料投放的()原則的體現(xiàn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

設(shè)置活動(dòng)區(qū)位置時(shí),為了引發(fā)不同活動(dòng)區(qū)之間產(chǎn)生有意義的互動(dòng),教師應(yīng)將相關(guān)程度較高且容易引發(fā)互動(dòng)形成新的組合的活動(dòng)設(shè)置在鄰近處。這是為了滿足活動(dòng)區(qū)空間設(shè)置的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在選擇幼兒園課程內(nèi)容的時(shí)候,怎樣貫徹興趣性原則?()

題型:多項(xiàng)選擇題