A.注意傾聽對方講話，能理解日常用語
B.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則
C.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲
D.喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.注意傾聽對方講話，能理解日常用語
B.理解并遵守日常生活中基本的社會行為規(guī)則
C.對周圍的事物、現(xiàn)象感興趣，有好奇心和求知欲
D.喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)
A.《幼兒園工作規(guī)程》
B.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》
C.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
D.《幼兒園管理?xiàng)l例》
A.課程即學(xué)習(xí)的科目
B.課程即預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)
C.課程即學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動
D.課程即教學(xué)計(jì)劃
A.課程即學(xué)習(xí)的科目
B.課程即預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)
C.課程即學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動
D.課程即教學(xué)計(jì)劃
A.學(xué)習(xí)的科目
B.學(xué)習(xí)的目標(biāo)
C.兒童的興趣活動
D.兒童的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
最新試題
有別于集體教學(xué)活動面向集體或群組幼兒，區(qū)域活動的設(shè)計(jì)與組織更偏向于個體的幼兒，它尊重幼兒的興趣及個別差異，關(guān)注幼兒的個性化需求。這說明區(qū)域活動具有（）的特點(diǎn)。
20世紀(jì)80年代以來幼兒園課程重心的變化表現(xiàn)為（）
關(guān)于幼兒園課程評價正確的有（）
分科課程的特征包括（）
對幼兒園課程目標(biāo)進(jìn)行評價應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有（）
課程目標(biāo)的1234形式由哪些要素構(gòu)成？（）
在活動區(qū)空間設(shè)置中，為有效保障幼兒在區(qū)域活動時的安全，同時也能保證教師能夠觀察到幼兒從而做出進(jìn)一步的指導(dǎo)，所有活動區(qū)應(yīng)在教師的視線范圍內(nèi)，即活動區(qū)的空間設(shè)置要做到（）
哪些屬于幼兒園生活活動？（）
在區(qū)域活動中，幼兒能根據(jù)自己的興趣和需要，自由選擇活動區(qū)以及活動區(qū)中的材料，并根據(jù)自己的想法與材料、同伴進(jìn)行互動等，教師一般不會干預(yù)幼兒活動。這說明區(qū)域活動具有（）
對幼兒園課程內(nèi)容進(jìn)行評價應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有（）