A.注意傾聽對(duì)方講話,能理解日常用語
B.理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則
C.對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲
D.喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)
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A.《幼兒園工作規(guī)程》
B.《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》
C.《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》
D.《幼兒園管理?xiàng)l例》
A.課程即學(xué)習(xí)的科目
B.課程即預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)
C.課程即學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.課程即教學(xué)計(jì)劃
A.課程即學(xué)習(xí)的科目
B.課程即預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)
C.課程即學(xué)校組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)
D.課程即教學(xué)計(jì)劃
A.學(xué)習(xí)的科目
B.學(xué)習(xí)的目標(biāo)
C.兒童的興趣活動(dòng)
D.兒童的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
A.課程即學(xué)習(xí)的科目
B.課程即預(yù)期的學(xué)習(xí)結(jié)果或目標(biāo)
C.課程即兒童在學(xué)校獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
D.課程即教學(xué)計(jì)劃
最新試題
對(duì)幼兒園課程目標(biāo)進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)該遵循的標(biāo)準(zhǔn)有()
領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)有()
幼兒園課程內(nèi)容的縱向組織的特征是()
對(duì)幼兒園課程理念進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)該堅(jiān)持哪些標(biāo)準(zhǔn)?()
活動(dòng)區(qū)之間放置一些通透的隔離物,如矮柜、開放式的柵欄等,是為了滿足活動(dòng)區(qū)空間設(shè)置的()的要求。
主題活動(dòng)中,()是活動(dòng)開展的核心,它隱含了主題開展的線索和內(nèi)容構(gòu)成,也決定了主題的價(jià)值取向和展開方向。
幼兒園領(lǐng)域教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括()
把課程定義為兒童在學(xué)校獲得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)可能導(dǎo)致的后果是()
對(duì)幼兒園生活活動(dòng)組織過程進(jìn)行評(píng)價(jià)應(yīng)關(guān)注哪些方面?()
在活動(dòng)區(qū)空間設(shè)置中,為有效保障幼兒在區(qū)域活動(dòng)時(shí)的安全,同時(shí)也能保證教師能夠觀察到幼兒從而做出進(jìn)一步的指導(dǎo),所有活動(dòng)區(qū)應(yīng)在教師的視線范圍內(nèi),即活動(dòng)區(qū)的空間設(shè)置要做到()