企業(yè)培訓(xùn)教學(xué)管理的物質(zhì)系統(tǒng)包括（）

教材審核常用的基本方法有（）。

開發(fā)培訓(xùn)項目在IS010015培訓(xùn)質(zhì)量管理體系中屬于（）階段。

培訓(xùn)教材開發(fā)的新趨勢是指（）。

企業(yè)培訓(xùn)工作的組織者在工作中至少要具備的角色有（）

職業(yè)導(dǎo)向的職業(yè)技術(shù)課程開發(fā)認為，職業(yè)分析是職業(yè)技術(shù)課程教學(xué)方法確定的主要依據(jù)。

培訓(xùn)教學(xué)督導(dǎo)的意義在于（）

新培訓(xùn)教材的顯著特點是體現(xiàn)發(fā)展性、體系創(chuàng)新性、體現(xiàn)（）。

用“比較對照法”審核教材，就是將內(nèi)容相同但標準不同的教材進行比較分析，審定出較好的版本。

培訓(xùn)教學(xué)的組織與實踐屬于培訓(xùn)的四個階段中（）階段。