多項選擇題學前兒童音樂活動內(nèi)容的主要來源有()。
A.繪本故事
B.當下熱點
C.班級主題活動的衍生
D.幼兒的興趣
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1.多項選擇題學前兒童的舞蹈表演形式主要有以下幾種()。
A.獨舞
B.雙人舞
C.集體舞
D.領舞群舞
2.多項選擇題學前兒童韻律活動動作能力的培養(yǎng)內(nèi)容包括()。
A.隨兒童熟悉的音樂做動作
B.重心控制力
C.各運動部位協(xié)調(diào)能力
D.身體及身體部位運動的方向
3.多項選擇題學前兒童音樂教育的目的是()。
A.審美與自信的熏陶
B.開發(fā)學前兒童的協(xié)調(diào)性
C.讓學前兒童學會與人和睦相處
D.傳遞快樂,善于表達的自己的情感
4.多項選擇題學前兒童音樂教育的途徑有()。
A.家庭教育
B.學校教育
C.社會教育
D.繼續(xù)教育
5.單項選擇題關于學前兒童音樂記憶力的培養(yǎng),以下說法錯誤的是()
A.積累豐富的音樂作品
B.提升音樂能力
C.擴大音樂視野
D.練就音樂技能
最新試題
在奧爾夫的教學中經(jīng)常使用鋼琴,小提琴等樂器,而不采用精制的打擊樂器。
題型:判斷題
幼兒期是音樂發(fā)展和能力發(fā)展的關鍵時期,音樂是幼兒發(fā)展的表現(xiàn),有計劃地讓幼兒參加()能夠促進幼兒的音樂發(fā)展能力。
題型:多項選擇題
以下什么教學方法符合試聽結合法?()
題型:多項選擇題
柯達伊對音樂教育領域的貢獻主要分為音樂創(chuàng)作、()和音樂教育。
題型:單項選擇題
學前兒童音樂游戲活動材料的選擇應從三個方面來考慮,分別是()。
題型:多項選擇題
隨樂演奏有助于進一步把握音樂的性質(zhì)和結構,起到更好地欣賞音樂的目的。
題型:判斷題
兒歌《丟手絹》較適宜組織()活動。
題型:單項選擇題
學前兒童只有在進行音樂活動時才能感受到音樂帶來的快樂,在日常生活中是感受不到的。
題型:判斷題
在幼兒階段,受他們專注力以及身體發(fā)育等原因的影響,最好的欣賞音樂的方式是()。
題型:單項選擇題
在打擊樂器的教學中,可以引導幼兒用自己的敲擊方式來表達他對()的感受。
題型:多項選擇題