A.教務(wù)信息
B.計劃信息
C.人事信息
D.圖書資料信息
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.跨學(xué)科綜合研究組織
B.矩陣式組織
C.網(wǎng)絡(luò)型組織
D.彈性組織
A.目標(biāo)的方向性
B.影響的教育性
C.過程的倫理性
D.參與的全員性
A.銀行存款
B.行政費(fèi)
C.預(yù)算外資金
D.事業(yè)行收費(fèi)
A.學(xué)生管理
B.后勤管理
C.財務(wù)管理
D.安保管理
A.“分級辦學(xué),以縣為主”
B.“分級辦學(xué),以省為主”
C.“學(xué)校主導(dǎo),中央統(tǒng)籌”
D.“市縣結(jié)合,公開辦學(xué)”
最新試題
要建構(gòu)適切的評價標(biāo)準(zhǔn),選擇恰當(dāng)?shù)脑u價方法,體現(xiàn)評價的()
“吾日三省吾身”對應(yīng)的是教學(xué)評價的()
在教職員工中有一線授課的教師,有職能部門的“教師”,人人都有教育學(xué)生的責(zé)任。這體現(xiàn)了()
運(yùn)動會聯(lián)歡會班會等形式,屬于()
預(yù)算內(nèi)支出中,人員經(jīng)費(fèi)不包括()
作業(yè)管理首先要()
將家長參與活動分為六種主要類型(當(dāng)好家長相互溝通、志愿服務(wù)在家學(xué)習(xí)、參與決策、與社會合作)的是()
根據(jù)個體參與組織活動的程度可把組織分為疏遠(yuǎn)型組織、精打細(xì)算型組織和()
課程評價能夠反饋課程實施的結(jié)果,能夠讓批評者明確自己的優(yōu)勢與不足,從而不斷地調(diào)整課程的目的、實施以及內(nèi)容等,促進(jìn)學(xué)生的不斷進(jìn)步和自身的進(jìn)一步發(fā)展。這是學(xué)校課程評價的()
行政費(fèi)、事業(yè)費(fèi)收入,除按國家規(guī)定納人財政預(yù)算管理外,均作為學(xué)校預(yù)算內(nèi)資金管理,實行財政專戶存儲和()