問題解決的關(guān)鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。（）

智力年齡的概念是比納創(chuàng)造的。（）

陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）。

“上課提問時(shí)，難度適當(dāng)”是指教學(xué)要符合學(xué)生的（）。

在心理學(xué)中的個(gè)性或人格是同一概念。（）

個(gè)別化教學(xué)的主要方式有（）。

多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。（）

韋克斯勒智力量表包括語言與操作兩個(gè)部分。（）

分析教學(xué)對象主要是分析（）。

感知規(guī)律有哪些?（）