單項選擇題提出“教師一方面要貢獻(xiàn)出自己的東西,另一方面又要像海綿一樣,從人民中生活中和科學(xué)中吸取一切優(yōu)良的東西,然后再把這些優(yōu)良的東西貢獻(xiàn)給學(xué)生”的教育家是()
A.列寧
B.加里寧
C.蘇霍姆林斯基
D.陶行知
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1.單項選擇題人們常說:“教學(xué)有法,而無定法”,這句話反映了教師應(yīng)具備的素養(yǎng)是()
A.良好的語言表達(dá)能力
B.較強的組織管理能力
C.創(chuàng)造能力
D.觀察能力
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學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)是指課程計劃中每門學(xué)科以綱要的形式編寫的、有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件,也稱()。
題型:單項選擇題
下列關(guān)于活動課程描述中不正確的是()。
題型:單項選擇題
課的類型是由()決定的。
題型:單項選擇題
從兒童的興趣和需要出發(fā),以兒童的活動經(jīng)驗為中心設(shè)計的課程是()。
題型:單項選擇題
備課時,教師要按順序?qū)懗觯ǎ┤N教學(xué)計劃。
題型:單項選擇題
“無論我們選教何種學(xué)科,都必須使學(xué)生理解該學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)?!边@是()的觀點。
題型:單項選擇題
我國傳統(tǒng)的小學(xué)課程以分科為主,存在很多弊端,試分析這一現(xiàn)狀。
題型:問答題
為保證學(xué)校的教育質(zhì)量,學(xué)校必須開設(shè)的課程叫做()。
題型:單項選擇題
把課程用于教育科學(xué)的專門術(shù)語始于()。
題型:單項選擇題
學(xué)校組織教育和教學(xué)工作的重要依據(jù)是()。
題型:單項選擇題