填空題課堂教學環(huán)境包括課堂()環(huán)境和課堂社會環(huán)境兩個方面。
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1.單項選擇題“為中華之崛起而讀書”這樣的學習動機屬于()。
A.近景性內部動機
B.近景性外部動機
C.遠景性外部動機
D.遠景性內部動機
2.單項選擇題兒童在家庭中養(yǎng)成了愛勞動的行為習慣,這種習慣也會在學校牛表現出來,這是()。
A.知識的遷移
B.技能的遷移
C.行為規(guī)范的遷移
D.學習經驗的遷移
3.單項選擇題認知心理學家認為,兒童學會用繩子打結不屬于問題解決,其理由是()。
A.它所要求的心理活動太簡單
B.它不必克服認知障礙
C.它不是在人的頭腦內完成的
D.它不需要復雜的認知活動
4.單項選擇題評價教學結果的最客觀和可靠的標準是()。
A.教學目標
B.教學結果
C.教學測量
D.教學評論
5.單項選擇題通過不斷強化逐漸趨近目標的反應,來形成某種較復雜的行為,這種行為改變方法是()。
A.行為塑造法
B.代幣獎勵法
C.強化法
D.處罰法
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根據心理學的相關知識,老師用彩色粉筆寫拼音,學生卻沒有看到,這可能是因為()。
題型:單項選擇題
具有非凡的記憶力可以稱為天才。()
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記憶性學習任務的特點是()。
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個別化教學的主要方式有()。
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對回答正確的學生進行鼓勵,運用了()學習理論。
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個體早期的心理發(fā)展對人的一生有深遠的影響。()
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問題解決的關鍵環(huán)節(jié)是對問題的表征。()
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