問答題如何運用復(fù)述策略?
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2.問答題簡述埃里克森的人格發(fā)展階段理論。
3.問答題如何培養(yǎng)兒童的記憶能力?
4.單項選擇題以下說法中，錯誤的為（）
A.與新教師相比，專家教師的課時計劃簡潔靈活，以學(xué)生為中心，并具有預(yù)見性
B.專家教師有完善的維持學(xué)生注意力的方法
C.專家教師往往較注意課堂的細(xì)節(jié)
D.專家教師具有豐富的教學(xué)策略
5.單項選擇題一個測驗的優(yōu)劣而言，最為重要的指標(biāo)是（）
A.信度
B.效度
C.區(qū)分度
D.難度
最新試題
品行不良問題主要出現(xiàn)在青年期。（）
題型：判斷題
優(yōu)生與差生在知識水平上的區(qū)別主要表現(xiàn)在（）。
題型：多項選擇題
主題統(tǒng)覺測驗屬于問卷測驗。（）
題型：判斷題
個別化教學(xué)的主要方式有（）。
題型：多項選擇題
陳述性知識的學(xué)習(xí)過程包括（）。
題型：多項選擇題
多元智力理論中傳統(tǒng)智力成分是語文和數(shù)學(xué)智力。（）
題型：判斷題
維納歸因理論中，可控的因素是（）。
題型：單項選擇題
具有非凡的記憶力可以稱為天才。（）
題型：判斷題
頭腦風(fēng)暴法能有效地促進(jìn)個體的發(fā)散性思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。（）
題型：判斷題
知識的掌握和能力的發(fā)展不是同步的。（）
題型：判斷題