單項(xiàng)選擇題一個(gè)測(cè)驗(yàn)經(jīng)過多次測(cè)量所得的結(jié)果的一致性程度.稱為測(cè)驗(yàn)的()
A.效度
B.難度
C.區(qū)分度
D.信度
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1.單項(xiàng)選擇題一節(jié)課中最基本的組成部分是()
A.組織教學(xué)
B.檢查復(fù)習(xí)
C.鞏同新教材
D.講授新教材
2.單項(xiàng)選擇題中國晟早采用班級(jí)授課制始于1862年清政府開辦的()
A.京師同文館
B.京師大學(xué)堂
C.南洋工學(xué)
D.洋務(wù)學(xué)堂
3.單項(xiàng)選擇題在教學(xué)中.通過學(xué)生觀察所學(xué)事物或教師語言的形象描述,引導(dǎo)學(xué)生形成所學(xué)事物、過程的清晰表象。豐富他們的感性認(rèn)識(shí),從而使他們能夠正確理解書本知識(shí)和發(fā)展認(rèn)識(shí)能力的足()
A.直觀性原則
B.啟發(fā)性原則
C.循序漸進(jìn)原則
D.鞏固性原則
4.單項(xiàng)選擇題()是國家教育行政部門.根據(jù)教育方針和學(xué)校的性質(zhì),任務(wù)而制定的有關(guān)教育教學(xué)工作的指導(dǎo)性文件。
A.教學(xué)計(jì)劃
B.教學(xué)大綱
C.教科書
D.教學(xué)指導(dǎo)書
5.單項(xiàng)選擇題現(xiàn)代教學(xué)的基本組織形式是()
A.個(gè)別教學(xué)制
B.班級(jí)授課制
C.現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)
D.小組教學(xué)
最新試題
論述討論法的含義、作用和要求。
題型:問答題
論述教育的因材施教原則。
題型:問答題
簡析班級(jí)授課制特點(diǎn)和意義。
題型:問答題
內(nèi)部分組主要有兩種形式:學(xué)科能力分組和跨學(xué)科能力分組。
題型:判斷題
教學(xué)手段的操作要求有哪些?
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形式型策略是以教學(xué)方法和技術(shù)為中心的策略。
題型:判斷題
論述基本的教學(xué)方法——講授法。
題型:問答題
教學(xué)的其他組織形式有哪些?(除了班級(jí)授課制)
題型:問答題
論述教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主體作用相統(tǒng)一的規(guī)律。
題型:問答題
問題化策略強(qiáng)調(diào)知識(shí)結(jié)構(gòu),主張抓住知識(shí)的主干部分,削枝強(qiáng)干,構(gòu)建簡明的知識(shí)體系。
題型:判斷題