赫爾巴特主張“應(yīng)當(dāng)循序漸進(jìn)地來學(xué)習(xí)一切，在一個時間內(nèi)只應(yīng)當(dāng)把注意力集中在一件事情上”。

簡述綜合實踐活動課程的性質(zhì)和內(nèi)容。

談話法是教師通過口頭語言系統(tǒng)連貫地向?qū)W生傳授知識的方法。

有效實施綜合實踐活動課程要遵循哪些原則？

簡述隱性課程及其對學(xué)生影響的特點。

教學(xué)是學(xué)校的中心工作，貫徹國家的教育方針，實現(xiàn)教育目的的基本途徑。

學(xué)生在教學(xué)指導(dǎo)下運用知識去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是練習(xí)法。

談話法特別有助于激發(fā)學(xué)生的思維，培養(yǎng)他們獨立思考和語言表述的能力，談話法可以分為復(fù)習(xí)談話和啟發(fā)談話兩種。

孔子認(rèn)為復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)之母。

學(xué)生的創(chuàng)造才能主要指他們能運用已有知識和智能去探索、發(fā)現(xiàn)和掌握未知曉的知識的能力。