A.具有強烈的主動性、好奇心
B.敏銳的洞察力
C.強烈的求知欲
D.自信
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A.大力推動科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新,提升自主創(chuàng)新能力
B.增強企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力
C.不斷加強企業(yè)與高等院校、科研機構(gòu)的聯(lián)合協(xié)作
D.政府發(fā)揮積極作用,構(gòu)筑有效的制度保障體系
A.感性階段
B.概念化階段
C.研究開發(fā)階段
D.設(shè)計階段
A.國家安全的概念已經(jīng)改變
B.全球經(jīng)濟競爭愈演愈烈
C.世界經(jīng)濟正轉(zhuǎn)向以基于知識的經(jīng)濟為主導的新模式
D.研究與開發(fā)活動的國際化和全球化更加廣泛和深入
A.批判性思維
B.邏輯思維
C.辯證思維
D.相關(guān)學科知識
A.需要進行宏觀的戰(zhàn)略思考和運籌
B.需要循序漸進、平穩(wěn)過渡
C.革命
D.劇烈變動
最新試題
視覺表象的優(yōu)點是可以為客體提供具體、直觀的三維形象。
“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點
時間思維,要對時間的()、()作出反應。
表征是大腦內(nèi)部用以反映主體關(guān)于外部世界知識與經(jīng)驗的某種象征性符號
動機理論不是奧蘇貝爾的代表性理論
()、()是所有思維的特征。
借鑒國外觀點的基礎(chǔ)上加以補充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案
習慣動作形成期指1個月~4、5個月
思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。
TELS的信息技術(shù)支持是美國學者的對策。