單項選擇題由于人才的觀念、知識及方法的相對落后而造成的人才使用價值的下降稱為()。
A.有形磨損
B.無形磨損
C.體力磨損
D.腦力磨損
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1.單項選擇題在(),創(chuàng)新活動的重點是提供新產(chǎn)品原型或新過程的構(gòu)思,并進行工程開發(fā)。
A.感性階段
B.概念化階段
C.研究開發(fā)階段
D.設(shè)計或試制階段
2.單項選擇題()是現(xiàn)代政府的本質(zhì)要求。
A.民主
B.廉潔
C.責(zé)任
D.透明
3.單項選擇題自我激勵不可以使我們()。
A.悲觀地看待人生
B.激發(fā)自己認真思考
C.提高效率
D.藐視困難
4.單項選擇題從文化主體劃分,有()。
A.個體文化
B.科學(xué)文化
C.傳統(tǒng)文化
D.封建文化
5.單項選擇題我國政府組織變革過程中,政治部門不包括()。
A.外交部
B.國防部
C.安全部
D.財政部
最新試題
語言的線性系列可以較好反映動態(tài)事件和視覺情景
題型:判斷題
教育信息化對培養(yǎng)創(chuàng)新人才或21世紀能力素質(zhì)的人才有至關(guān)重要的意義
題型:判斷題
形象思維是以()作為思維的甲供材料
題型:填空題
時間思維的主要特征,要從一維線性的時間軸去把握事物運動過程的本質(zhì)屬性,建立在()上的邏輯思維最適合這種需求。
題型:填空題
學(xué)齡前兒童具有強大的語言基礎(chǔ)
題型:判斷題
()、()是所有思維的特征。
題型:填空題
“抽象邏輯思維”屬于人類思維基本形式的觀點
題型:判斷題
思維成果是反映事物之間內(nèi)在聯(lián)系規(guī)律的空間關(guān)系表象。
題型:判斷題
動機理論不是奧蘇貝爾的代表性理論
題型:判斷題
借鑒國外觀點的基礎(chǔ)上加以補充、深化與拓展不是整合內(nèi)涵的解決方案
題型:判斷題