多項選擇題

華南地區(qū)有一中等規(guī)模的民營IT企業(yè)前不久剛剛完成對一家公司的收購,原公司與其所收購公司的文化以及價值觀方面均有待融合,員工之間的對立情緒也比較嚴重,在這種情形下,人力資源部又接到了高層領(lǐng)導布置的一項任務——制定一個科學合理的績效考核與績效管理系統(tǒng)。圍繞這項工作,需要解決很多相關(guān)的問題:
注意就案例所提供的資料來回答問題:

如果是出于晉升目的而進行的對中層管理者的考核,考核人員又應該由()組成()。

A.被考核者的直接上級
B.被考核者本人
C.被考核者的同事
D.被考核者的下級
E.組成有代表性的績效考核委員會


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3.多項選擇題績效目標應該是()。

A.可量化的
B.可測量的
C.過程描述性的
D.長期與短期并存
E.由主管制定的

4.多項選擇題績效考評中要找出員工績效的差距和不足,應采用的方法有()。

A.水平比較法
B.成對比較法
C.橫向比較法
D.目標比較法
E.強制分布法

5.多項選擇題結(jié)果導向的考評方法主要表現(xiàn)形式有()。

A.目標管理法
B.績效標準法
C.直接指標法
D.成績記錄法
E.間接指標法

最新試題

根據(jù)被考評對象的性質(zhì)和特點,可采用()效標,對考評對象進行全面的考評。

題型:多項選擇題

用于行為導向型客觀考評方法是()。

題型:多項選擇題

說明績效管理系統(tǒng)設計的基本內(nèi)容。

題型:問答題

某公司又到了年終績效考核的時候,從主管人員到員工每個人都很緊張,大家議論紛紛。公司采用強制分布式的末位淘汰法,到年底根據(jù)員工的表現(xiàn),將每個部門的員工劃分為A、B、C、D、E五個等級。分別占10%、20%、40%、20%、l0%,如果員工有一次被排在最后一級,工資降一級,如果有兩次排在最后一級,則下崗進行培訓,培訓后根據(jù)考察的結(jié)果再決定是否上崗,如果上崗后再被排在最后10%,則被淘汰,培訓期間只領(lǐng)取基本生活費。主管人員與員工對此都有意見,但公司強制執(zhí)行。財務部主管老高每年都為此煞費苦心,把誰評為E檔都不合適。該部門是職能部門,大家都沒有什么錯誤,工作都完成得很好。去年,小田有急事,請了幾天假,有幾次遲到了,但是也沒耽誤工作。老高沒辦法只好把小田報上去了。為此小田到現(xiàn)在還耿耿于懷,今年不可能再把小田報上去了。那又該把誰報上去呢?請回答下列問題:(1)財務部是否適合采用強制分布法進行績效考評?為什么?(2)強制分布法有何優(yōu)點和不足?

題型:問答題

簡述績效考評效標的概念和種類

題型:問答題

說明企業(yè)績效管理包含哪五個具體階段,每個階段的工作內(nèi)容和實施要點。

題型:問答題

為保證績效面談的質(zhì)量,有效的信息反饋應具有()

題型:多項選擇題

為了績效管理系統(tǒng)的有效運行,應當采取哪些具體措施?

題型:問答題

說明構(gòu)建和完善企業(yè)關(guān)鍵績效指標和標準體系的方法

題型:問答題

李某到W公司已經(jīng)有近十年了,他從生產(chǎn)部的一名基礎員工做起,現(xiàn)在已升至生產(chǎn)部主管。該部門現(xiàn)有20多名員工,其中既有生產(chǎn)人員,又有管理人員。隨著公司對管理日益提高要求,李某也開始試行績效考核,在本部門采用以排隊法為主的考評方法,每年對員工考評一次。具體做法是:根據(jù)員工的實際表現(xiàn)給其打分,每個員工最高分為100分,上級打分占30%,同事打分占70%。在考評時,20多個人相互打分,以此確定員工的位置。作為部門主管的李某,平時很少與員工就工作中遇到的問題交流想法和看法,只是到了年度獎金分配時,才對下屬員工進行上述的年終考核和打分排序。請對W公司生產(chǎn)部的考評工作進行評價和分析。

題型:問答題