多項(xiàng)選擇題

華南地區(qū)有一中等規(guī)模的民營IT企業(yè)前不久剛剛完成對一家公司的收購,原公司與其所收購公司的文化以及價(jià)值觀方面均有待融合,員工之間的對立情緒也比較嚴(yán)重,在這種情形下,人力資源部又接到了高層領(lǐng)導(dǎo)布置的一項(xiàng)任務(wù)——制定一個(gè)科學(xué)合理的績效考核與績效管理系統(tǒng)。圍繞這項(xiàng)工作,需要解決很多相關(guān)的問題:
注意就案例所提供的資料來回答問題:

基于獎(jiǎng)懲的目的而進(jìn)行的對于職能部門員工的績效考核,應(yīng)該由()進(jìn)行。

A.上級
B.同事
C.下級
D.自己
E.有代表性的績效考核委員會


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2.多項(xiàng)選擇題績效目標(biāo)應(yīng)該是()。

A.可量化的
B.可測量的
C.過程描述性的
D.長期與短期并存
E.由主管制定的

3.多項(xiàng)選擇題績效考評中要找出員工績效的差距和不足,應(yīng)采用的方法有()。

A.水平比較法
B.成對比較法
C.橫向比較法
D.目標(biāo)比較法
E.強(qiáng)制分布法

4.多項(xiàng)選擇題結(jié)果導(dǎo)向的考評方法主要表現(xiàn)形式有()。

A.目標(biāo)管理法
B.績效標(biāo)準(zhǔn)法
C.直接指標(biāo)法
D.成績記錄法
E.間接指標(biāo)法

5.多項(xiàng)選擇題主管對績效結(jié)果進(jìn)行反饋時(shí),應(yīng)努力做到()。

A.給員工發(fā)言的機(jī)會
B.集中于關(guān)鍵事項(xiàng)
C.運(yùn)用反饋技巧,因人而異
D.糾正被考核者的不良態(tài)度
E.具有針對性

最新試題

說明績效管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本內(nèi)容。

題型:問答題

說明績效管理的考評類型及其特點(diǎn)。

題型:問答題

關(guān)于目標(biāo)管理法,下面正確的說法是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

目標(biāo)管理法的優(yōu)點(diǎn)包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

用于行為導(dǎo)向型客觀考評方法是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

屬于分析工作績效差距的具體方法有()

題型:多項(xiàng)選擇題

富凱公司是一家超市連鎖公司,在當(dāng)?shù)負(fù)碛邢喈?dāng)大的客戶群,然而隨著幾家超市在當(dāng)?shù)亻_業(yè),使富凱公司在當(dāng)?shù)氐匿N售額和日客戶量逐漸下降,該公司經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn):其下屬超市的硬件設(shè)施、配套環(huán)境、人員比例、所銷售貨物的質(zhì)量與數(shù)量都與競爭對手沒有本質(zhì)區(qū)別,有的方面甚至還有優(yōu)勢。但一線人員在服務(wù)態(tài)度、責(zé)任心、主動性和積極性卻存在嚴(yán)重問題,為改變這一現(xiàn)狀,富凱公司制定了一系列措施,其中包括要對員工的考評方式和內(nèi)容進(jìn)行全面調(diào)整。以前,公司將員工績效考評的核心和重點(diǎn)放在考察其完成任務(wù)上,現(xiàn)在決定重點(diǎn)放在工作行為上,擬采用行為錨定等級評價(jià)法進(jìn)行員工績效考評,從而加大對員工工作積極性和主動性的考評力度。①采用行為錨定等級評價(jià)法對營業(yè)人員進(jìn)行考評,應(yīng)采取哪些具體工作步驟?②行為錨定等級評價(jià)法具有哪些優(yōu)勢和不足?

題型:問答題

A公司是一家具有獨(dú)立生產(chǎn)能力的、中等規(guī)模餓醫(yī)藥股份公司,在國內(nèi)擁有十幾家公司和辦事處,經(jīng)濟(jì)效益較好,技術(shù)研發(fā)實(shí)力較強(qiáng),雖然該公司發(fā)展較快,但它的績效管理系統(tǒng)存在很大的問題,特別是在工作績效的改進(jìn)方面一直裹足不前,導(dǎo)致企業(yè)無法實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展。結(jié)合本案例回答以下問題:(1)該公司可以采取哪些具體的方法分析員工績效的差距?(2)該公司為了改進(jìn)并提高全員工的工作績效可以采取哪些策略?

題型:問答題

說明360度考評的實(shí)施程序和實(shí)施過程中的注意事項(xiàng)。

題型:問答題

某公司又到了年終績效考核的時(shí)候,從主管人員到員工每個(gè)人都很緊張,大家議論紛紛。公司采用強(qiáng)制分布式的末位淘汰法,到年底根據(jù)員工的表現(xiàn),將每個(gè)部門的員工劃分為A、B、C、D、E五個(gè)等級。分別占10%、20%、40%、20%、l0%,如果員工有一次被排在最后一級,工資降一級,如果有兩次排在最后一級,則下崗進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)后根據(jù)考察的結(jié)果再決定是否上崗,如果上崗后再被排在最后10%,則被淘汰,培訓(xùn)期間只領(lǐng)取基本生活費(fèi)。主管人員與員工對此都有意見,但公司強(qiáng)制執(zhí)行。財(cái)務(wù)部主管老高每年都為此煞費(fèi)苦心,把誰評為E檔都不合適。該部門是職能部門,大家都沒有什么錯(cuò)誤,工作都完成得很好。去年,小田有急事,請了幾天假,有幾次遲到了,但是也沒耽誤工作。老高沒辦法只好把小田報(bào)上去了。為此小田到現(xiàn)在還耿耿于懷,今年不可能再把小田報(bào)上去了。那又該把誰報(bào)上去呢?請回答下列問題:(1)財(cái)務(wù)部是否適合采用強(qiáng)制分布法進(jìn)行績效考評?為什么?(2)強(qiáng)制分布法有何優(yōu)點(diǎn)和不足?

題型:問答題