A．物質(zhì)刺激
B．滿足社會需要
C．內(nèi)部激勵
D．搞好人際關系
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A.因事設崗
B.因事?lián)袢?br />
C.因人設崗
D.因事設機構
A.系統(tǒng)思考
B.思維模式
C.共同愿景
D.團隊學習
A.組織能力理論的研究視角是組織的內(nèi)生角度
B.組織能力理論十分關注組織的外部因素
C.認為組織擁有構成戰(zhàn)略資產(chǎn)的資源與能力
D.主要分析組織競爭優(yōu)勢的來源等重大問題
A.事故率
B.生產(chǎn)率
C.士氣
D.筆試
A.人力資源規(guī)劃
B.員工崗位培訓
C.績效管理
D.職業(yè)生涯規(guī)劃
A.學習層次的評估是受訓者對培訓內(nèi)容的了解及吸收程度
B.反應層次的評估是受訓者取得的生產(chǎn)經(jīng)營或技術管理方面的業(yè)績
C.行為層次的評估是受訓者在工作中行為方式的變化和改進
D.結(jié)果層次的評估是受訓者對培訓項目的主觀感或滿意程度如何
A.市場問題分析報告
B.口頭演說
C.心理測驗
D.公文處理
A.受訓者能夠?qū)W習并對培訓計劃滿意
B.明確計劃的優(yōu)勢和不足
C.培訓計劃組織合理且運行順利
D.收集有助于推銷計劃的信息
A.同情心
B.產(chǎn)出數(shù)量
C.問題解決能力
D.生產(chǎn)率
A.人本性
B.系統(tǒng)性
C.靜態(tài)性
D.知識性
最新試題
采取科學的手段和方法對人所蘊含的人才資源力求準確的、基本的了解，是遵循了員工使用原則中的（）。
Miles和Snow將組織戰(zhàn)略分為（）。
優(yōu)化型工作設計的理論依據(jù)是（）。
人員甄選常常采用情景模擬測試，包括（）。
結(jié)果層次的培訓評估常用的評估方法有（）。
以下對工作分析觀察法的描述正確的是（）。
在以下四項對于培訓和開發(fā)的解釋中，正確的是（）。
人力資源開發(fā)與管理的特點主要表現(xiàn)在（）。
以下對組織能力理論的描述正確的是（）。
資格說明書的內(nèi)容主要包括（）。