單項選擇題聯(lián)想思維與想象思維的共同點不包括()。
A.它們都可以呈現(xiàn)為邏輯方式
B.它們都可以呈現(xiàn)為非邏輯形式
C.它們都屬于形象思維的范疇
D.兩者可以互為起點
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題想象思維的訓練包括一般訓練和()。
A.工作訓練
B.強化訓練
C.學習訓練
D.技能訓練
2.單項選擇題狹義上的邏輯。也就是形式邏輯。你稱是()。
A.思維邏輯
B.通用邏輯
C.辯證邏輯
D.普通邏輯
3.單項選擇題(),就是找主要矛盾。找矛盾的雙方并明確各自的地位,或者把整體分解成局部,將諸多矛盾各個擊破。
A.整體分解方法
B.特殊分析法
C.辯證思維分析法
D.分析的方法
4.單項選擇題發(fā)散思維的類型不包括()。
A.逆向思維法
B.橫向思維法
C.顛倒思維法
D.擴散思維法
5.單項選擇題()是抓住事物的缺點進行分析,以確定發(fā)明目的的創(chuàng)造技法。
A.主體附加法
B.特性列舉法
C.形態(tài)分析法
D.缺點列舉法
最新試題
促進同事支持的方法有()。
題型:多項選擇題
當對飛行員進行培訓時,最初是在一臺飛行模擬器中完成所需培訓內容,此種技能轉換到實際飛行中可稱為()。
題型:單項選擇題
創(chuàng)新(innovation)包含的因素有()。
題型:多項選擇題
使受訓者更好地配合培訓采取的措施是()。
題型:多項選擇題
創(chuàng)造(creativation)的特征是()。
題型:多項選擇題
學習既要立足眼前、又要兼顧長遠、既要著眼個人,又要考慮全局、一個人完整的學習地圖包括()
題型:多項選擇題
執(zhí)行機會的具體表現(xiàn)包括()。
題型:多項選擇題
培訓成果轉化的層面包括()。
題型:多項選擇題
鞏固培訓效果,培訓人員可建議管理者采取的方法是()。
題型:多項選擇題
設問檢查法是對擬改進創(chuàng)新的事物進行分析、展開、綜合。以明確問題的性質、()、責任等項。從而使問題具體化,經(jīng)縮小需要探索和創(chuàng)新的范圍。
題型:多項選擇題