A.機考試題
B.筆試試題
C.面試試題
D.情景模擬題
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.機考試題
B.筆試試題
C.面試試題
D.情景模擬題
A.廣泛進行宣傳動員、組織專家評委、編制試題、確定測評日程安排
B.測評指導、實施測評、測評實施過程中需要注意的問題
C.數(shù)據(jù)收集整理、分析測評結(jié)果、測評結(jié)果的報告
D.用于人才的培養(yǎng)選拔、用于中層管理崗位的重新配置、用于中層管理人員素質(zhì)檔案的建立
A.統(tǒng)一思想認識
B.成立工作領(lǐng)導小組
C.選擇測評人員
D.培訓測評人員
A.統(tǒng)一思想認識
B.成立工作領(lǐng)導小組
C.編制試題
D.選擇測評人員
A.確立測評目的——構(gòu)建人員素質(zhì)測評標準體系——制訂人員素質(zhì)測評實施計劃——組織實施人員素質(zhì)測評——分析研究測評結(jié)果和測評本身
B.構(gòu)建人員素質(zhì)測評標準體系——組織實施人員素質(zhì)測評——分析研究測評結(jié)果和測評本身——確立測評目的——制訂人員素質(zhì)測評實施計劃
C.制訂人員素質(zhì)測評實施計劃——確立測評目的——構(gòu)建人員素質(zhì)測評標準體系組織實施人員素質(zhì)測評——分析研究測評結(jié)果和測評本身
D.組織實施人員素質(zhì)測評——分析研究測評結(jié)果和測評本身——制訂人員素質(zhì)測評實施計劃——確立測評目的——構(gòu)建人員素質(zhì)測評標準體系
最新試題
思維具有哪些顯著特征?
創(chuàng)新思維的綜合性主要表現(xiàn)在那幾個方面?
情商主要包括哪幾方面的內(nèi)容?
“時效激勵”機制中,激勵措施包括()、榮譽稱號的獲得、價值的自我實現(xiàn)、進修與培訓、加薪與資金、帶薪休假獎勵等多種形式。
人員素質(zhì)測評總體方案制定的要求:()
在特定時間、地點所進行的,有預(yù)選精心設(shè)計的明確目的和程序的談話。談話的目的是了解應(yīng)試人的素質(zhì)特征、能力狀況以及求職動機等方面的情況。這種特別的談話稱之為()。
科技創(chuàng)新對產(chǎn)業(yè)發(fā)展起來哪些決定性的作用?
體力潛能有哪些構(gòu)成要素?
潛能
創(chuàng)新性獨創(chuàng)性特征屬于絕對意義上的獨創(chuàng)。