多項選擇題根據(jù)兒童的心理發(fā)展規(guī)律和學習特點組織課程內(nèi)容——這是按照（）組織幼兒園課程內(nèi)容。
A.心理順序
B.邏輯順序
C.縱向組織
D.橫向組織
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1.多項選擇題蒙臺梭利課程模式中的教育內(nèi)容有（）
A.日常生活練習
B.肌肉練習
C.初步知識的學習
D.游戲
2.多項選擇題下列對陳鶴琴課程正確的描述有（）
A.提出“五指課程”
B.以大自然、大社會為中心選擇和組織課程內(nèi)容
C.以“做中教、做中學”為課程實施的方法
D.強調(diào)教師的直接教學作用
3.單項選擇題解決了幼兒園課程中“如何教”的基礎學科是（）
A.心理學
B.社會學
C.哲學
D.教育學
4.多項選擇題喬姆斯基提出的關(guān)于兒童語言的“先天論”認為（）
A.每個兒童都具有內(nèi)部的語言能力
B.在兒童的語言獲得裝置中存在一套普遍的語法
C.強調(diào)游戲特別是角色游戲的重要性
D.認為環(huán)境對兒童的語言具有激發(fā)效應和塑造效應
5.單項選擇題在課程中強調(diào)以小步遞進的方式實施復雜的學習任務以及在教學中運用強化的手段的心理學流派是（）
A.認知主義
B.成熟理論
C.行為主義
D.精神分析學派
最新試題
（）是教師教學，決定內(nèi)容，根據(jù)狹窄的專題，統(tǒng)一探索幾個方面的內(nèi)容。
題型：單項選擇題
在臺梭利感官訓練中，（）是提高嗅覺靈敏度訓練的教具。
題型：單項選擇題
主張以科學主題為核心整合幼兒園教育活動的學者認為，（）可以讓兒童創(chuàng)造性地驗證和運用科學概念。
題型：單項選擇題
（）的概念能夠表明斑克街兒童早期教育方案的最主要方面。
題型：單項選擇題
海伊斯科普課程始于（），當時它是美國密歇根州海伊斯科普佩里學校學前教育科研項目的一部分。
題型：單項選擇題
以下（）屬于蒙臺梭利的視覺訓練的教具。
題型：單項選擇題
（）將發(fā)展看成是成熟，將教育看成是內(nèi)在的美德和能力的自然展開。
題型：單項選擇題
（）指評價的方法和手段應廣泛和多樣。
題型：單項選擇題
為材料中的活動編寫一個活動方案。
題型：問答題
認為"課程是兒童在教師指導下所獲得的一切經(jīng)驗"，這種課程定義是認為（）。
題型：單項選擇題