A.資源的重新分配
B.晉升決策
C.角色模糊
D.感覺到其它可供選擇的機會
E.自私自利的高層管理者
F.不明確的績效評估體系
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你可能感興趣的試題
A.由原來的以基層管理為主發(fā)展到以高層管理為主
B.由以日常業(yè)務(wù)性管理為主發(fā)展到以經(jīng)營戰(zhàn)略管理為主
C.由原來以物為中心的管理發(fā)展到以人為中心的管理
D.由單一的管理為主發(fā)展到綜合管理
A.團隊
B.聯(lián)合
C.外包
D.直線
A.工作團隊的設(shè)計
B.工作流程
C.工作崗位的設(shè)計
D.組織中的人力資源政策
A.具有挑戰(zhàn)性
B.明晰
C.可實現(xiàn)性
D.具體
A.穩(wěn)定變革
B.將變革退向縱深
C.創(chuàng)造變革的動力
D.指明改變的方向,實施變革,使成員形成新的態(tài)度和行為
最新試題
以下不屬于基于學習方式的組織學習過程模型的是()
群體發(fā)展的震蕩階段主要表現(xiàn)為()
下列哪一項不是應(yīng)對壓力的策略?()
群體決策中,最可能導(dǎo)致決策失誤的效應(yīng)是()
群體決策過程中,為了避免群體極化,應(yīng)該采取以下哪種措施?()
按照赫茲伯格的雙因素理論,下列屬于造成員工非常不滿的原因有()
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括()。
群體成員在各自探索的階段,他們對各自承擔什么樣的角色并不清楚,也不明確知道群體的目標,這是群體的()
下列哪項不是價值觀的功能?()
通過目標導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標的優(yōu)勢動機并按組織所需要的方式行動,關(guān)于目標,以下說法不準確的是()