A.具有挑戰(zhàn)性
B.明晰
C.可實(shí)現(xiàn)性
D.具體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.穩(wěn)定變革
B.將變革退向縱深
C.創(chuàng)造變革的動(dòng)力
D.指明改變的方向，實(shí)施變革，使成員形成新的態(tài)度和行為
A.協(xié)作的氣氛
B.企業(yè)家精神
C.團(tuán)隊(duì)意識(shí)
D.互動(dòng)關(guān)系
A.教育和溝通
B.參與、促進(jìn)和支持
C.協(xié)商、操縱、收買和強(qiáng)制
D.妥協(xié)
A.資金到位
B.別的學(xué)校都建了網(wǎng)絡(luò)中心
C.國(guó)家支持
D.加強(qiáng)學(xué)校的硬件，滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)要求
A.知識(shí)完備
B.價(jià)值觀一致
C.優(yōu)中選優(yōu)
D.信息有限
最新試題
通過目標(biāo)導(dǎo)向使員工出現(xiàn)利于組織目標(biāo)的優(yōu)勢(shì)動(dòng)機(jī)并按組織所需要的方式行動(dòng)，關(guān)于目標(biāo)，以下說法不準(zhǔn)確的是（）
組織溝通的種類劃分依據(jù)包括（）。
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過程模型的是（）
群體成員在各自探索的階段，他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）
企業(yè)一些員工面臨被裁員時(shí)，會(huì)增加相互依賴性，可能會(huì)形成一個(gè)凝聚力強(qiáng)的群體和管理層進(jìn)行談判，這是群體成員之間依賴感的（）基礎(chǔ)。
領(lǐng)導(dǎo)目標(biāo)是領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)所要達(dá)到的預(yù)期結(jié)果，可用（）來界定。
以下不屬于頭腦風(fēng)暴法的是（）
早期的工業(yè)心理學(xué)派的代表人物不包括以下哪位？（）
在決策制定過程中，評(píng)估備選方案通常發(fā)生在哪個(gè)階段之后？（）
下列哪項(xiàng)不是價(jià)值觀的功能？（）