A.建立各門課程的規(guī)范
B.推動(dòng)其他與教學(xué)有關(guān)的工作
C.推動(dòng)教學(xué)管理制度化
D.建立適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
E.促進(jìn)高校教師的專業(yè)化發(fā)展
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A.目的性
B.前沿性
C.思想性
D.啟迪性
E.適用性
A.說(shuō)明
B.正文
C.附錄
D.目錄
E.注釋
A.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
B.課程設(shè)置
C.主要教學(xué)活動(dòng)
D.學(xué)時(shí)分配
E.學(xué)年編制
A.確定課程目標(biāo)
B.確定課程計(jì)劃
C.制定課程標(biāo)準(zhǔn)
D.編寫教科書
A.確定課程目標(biāo)
B.擬定課程形式與結(jié)構(gòu)
C.選擇與組織教學(xué)內(nèi)容
D.實(shí)施課程
E.評(píng)價(jià)課程
最新試題
我國(guó)不少高校根據(jù)修課要求將通識(shí)教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識(shí)教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
高校社會(huì)服務(wù)最普遍的形式為()
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的()
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
高校課程改革的普遍趨勢(shì)表現(xiàn)在()
怎樣協(xié)調(diào)高校教師角色沖突()
高校開(kāi)展科研服務(wù)的內(nèi)容包括()
我國(guó)高校本科教學(xué)工作評(píng)估主要類型有()
高等教育研究如何培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞母呒?jí)專門人才,應(yīng)從哪幾個(gè)方面研究()
貫徹專業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求()